作业帮梁晓声的老妪以什么为线索
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/17 04:13:24
很高兴回答你的问题①文章的线索是什么?答：“我”的思想情绪的变化.②文中对老妪的描写主要运用了什么描写手法,试分析一下.答：神态描写、动作描写、细节描写.神态描写：如“时时抬头,目光睃向眼前行人,仿佛
一八七零年七月,法国首先向普鲁士宣战,九月,色当一役,法军大败,拿破仑三世被俘,普鲁士军队长驱直入,占领了法国的阿尔萨斯、洛林等三分之一以上的土地.这时,对法国来说,已经变成自卫战争.面对普鲁士军队的
1.线索,指事情可寻的端绪,路径,或贯穿于整篇文章的思路,脉络等.在写作中,用一根线把事件按一定顺序连起来,让这些材料表达一个完整的意思.这根"线"就是叙事的线索,即,究竟按什么顺序来叙述.线索是在文
以时间为线索
写记叙文以中心人物为线索,以时间的推移为线索,以地点的变换为线索,以实物为线索,以事件为线索,以感情变化为线索.
写作特点：(1)这是一篇人物传记的节选,作者为什么不按时间的顺序从伽利略的小时候写起?作者首先描写了伽利略发现摆的规律的经过,写得引人入胜,这就一下子抓住了读者.然后再回过头略写伽利略孩童和学生时代的
爱莲
《爱莲说》的结构,我们可以概括为：一条线索,即以爱莲为线索；两个陪衬,即以草木之花为莲的总陪衬,以菊花莲的正衬,以牡丹作为莲的反衬；三种类型,即以写三种花来写三种人：隐逸者、富贵者、君子（者）.望采纳
本文有两条线索,一条是“我”的心理、行动的变化,一条是老妇人的语言变化.全文围绕这两条线索展开,脉络清晰,层次分明.先写父亲和妹妹说“我”在音乐方面是个白痴,使“我”十分沮丧,不敢在家中练琴.接着写“
母爱再问：exiexie
呵呵,哪里都有初中生提问啊.以诗人行踪为线索呗,一路走一路看.
《项脊轩志》以对项脊轩的描写为明线,以自己对亲人的深挚感情为暗线
此词以时光的转换为线索,表现了深秋萧瑟清寒中作者因人去屋空而生的凄切孤独感
皇帝的新装
以窃读为线索.
红的白的黄的
以皇帝的新装为线索
“我”的思想情绪的变化
文中的线索是：“我”的思想情绪的变化.