桥这篇课文的老太太可能会说什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/06 07:09:50
如果你陪同那个老太太一起去祭奠她的丈夫和儿子,你会对她的丈夫和儿子说点什么?

“我”是什么身份呢?是小孩?青年还是老年?性别呢?跟老太太的关系是怎样的呢?再问:��̫̫�Ĵ���再答:XX���̻�XX���̣������������ƽʱ�ijƺ�����ܺã������Ƿ��ģ

《唯一的听众》老太太为什么要对“我”说她是一个聋子?当“我”得知她的真实身份之后可能会想些什么?

一个小男孩很喜欢音乐但亲人认为一个音乐白痴在们听起来小男孩拉小夜曲就像锯桌腿声音但并不沮丧于找一片树林悄悄地、偷偷地练习开始拉并不好甚至诅咒自己个白痴后来一位极瘦老人来到这片安静林.小男孩认为打搅了一

老太太的丈夫和儿子牺牲了,读课文体会老太太祭奠的心情.你想对老太太说些什么?

你是英雄的母亲,英雄的妻子.照顾好自己,过好自己的日子.

小学语文第十六课中老太太在祭奠时会说什么

是不是《桥》?我已经是中学生记不太清了,应该会说:“老头子,你放心吧,乡亲们都脱险了,大家都没事了,我也没事.儿子呀,不要怪你爹,我会以你们为荣的.你们在底下好吗?缺什么可一定要托梦告诉我呀!”

歇后语 关于老太太的老太太跳舞-老太太游泳-

老太太跳舞——笨手笨脚老太太游泳——手忙脚乱

孟子听了母亲的教导后,可能会说什么

娘亲所言甚是,孩儿自当改过

俞伯牙遇见钟子期 可能会说什么 用古文说

油条、油饼、炸鸡腿、炸薯条、油炸开花豆等油炸食物,香气诱人、口感爽脆,令人食欲大增.难怪许多人将油炸食物当作美味,偏好有加.于是,有的人早餐吃了油条,中餐又吃炸鸡腿,晚餐还吃炸鱼块,晚上看电视时又有炸

《桥》这篇课文中的,“洪水退后,一个老太太在别人搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子.”看到这里你想说什么?

首先对老太太的同情之情油然而生,同情她的丧夫失子.同时也让我们联想到老太太寂寞孤独的生活,更深层次还让我么感受到大自然的无情,而我们能做的就是保护我们赖以生存的环境,减少自然灾害的发生.

"洪水退了,一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子."看到这里你想说什么!/

老妇人的丈夫作为一名共产党员,忠于职守,无愧人民;作为一个父亲,他和天下父母一样舐犊情深.在生死关头,老汉作出的重大抉择,表现出的大爱让我们为之动容.他的身上充满着崇高的人格魅力,闪耀着灿烂的人性光辉

五年级桥哪个老太太祭奠时会说什么

老头子,你放心吧,乡亲们都脱险了,大家都没事了,我也没事.儿子呀,不要怪你爹,我会以你们为荣的.你们在底下好吗?缺什么可一定要托梦告诉我呀!”

如果你陪同老太太一起去祭奠她的丈夫和儿子你会对他的丈夫和儿子说些什么

首先对老太太的同情之情油然而生,同情她的丧夫失子.同时也让我们联想到老太太寂寞孤独的生活,更深层次还让我么感受到大自然的无情,而我们能做的就是保护我们赖以生存的环境,减少自然灾害的发生.

八十岁的老太太打呵欠

八十岁老太太打呵欠…………一望无涯(牙)

草虫的村落中它们意味深长的对视良久可能会说什么写一写他们的心理

对不起夫人,我去游览蜥蜴远房亲戚的住宅回来的时候在森林里迷了路,所以晚回了.外面的世界好精彩,有巨大飞行器小鸟和新出租车蜥蜴,我还认识了不少朋友.以后我出去游历一定带上你,让你看下外面那美妙的世界!

看到詹天佑留下的伟大工程,外宾可能会说什么?

啊!詹天佑的爱国的精神可真伟大!

送元二使安西中作者可能会在和元二离别的时候说些什么

请再喝一杯香醇的酒把泥西出阳关就没有认识的人了再问:是对话再答:对啊是对话再问:对话是两个人说的话,你是一个人,理解错了吧。老师都说了再答:哦那你写了吗?

桥 老太太在祭奠时会说些什么,那些搀扶着老太太前来祭奠的人们会怎么哭诉呢

儿子,不要怪你爸爸了我们都是爱你的,但是你作为一个党员就要这样做,你是好样的老头子,你做的对,乡亲们都很感谢你们.

“洪水退后,一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子.”看到这里你想说什么?

老太太,节哀吧,人死不能复生,但是生者要坚强,您的丈夫和儿子一定希望您能够好好的活下去,活出滋味,这样,身在天堂的他们也会高兴的!您不再是为您自己活下去了,您还要为他们坚强,有味的活下去

当看到这位双目失明,但仍热爱音乐 的姑娘,贝多芬心里可能会说什么

可能会说加油吧再问:能不能再详细一点,多一点再答:那,贝多芬可能会说:希望你早日可以重新看到那明亮的天空,走进音乐的殿堂。亲,望采纳哦