作业帮框图
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/13 02:49:18
取a.b.c中最小值
解题思路：条件结构解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.ph
解题思路：程序框图解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.ph
解题思路：循环解题过程：.
解题思路：三角函数性质解题过程：最终答案：c
解题思路：简单的当型循环结构的应用。解题过程：
题为求使得1+3+5+...+n再答：这样想就错了。应该是求使得1+3+5+...+n>1000成立的最小奇数n，然后输出n+2（因为在计算完累加后，i又自增了2，再去判断的）设n=2k-1则，1+3
有如下一个算法:第一步,输入一个实数x.第二步,判断x与-3的大小,.若x<-3,则y=-x-3；否则,y=x+3.第三步,输出y.框图：
解题思路：根据高考化学考纲，分类总结考点，希望能对你高考有帮助。预祝2016高考成功！解题过程：解析：知识较多，这里给你粘贴部分，文件以文档形式发到你的邮箱，请注意查收。一、俗名无机部分：纯碱、苏打、
解题思路：利用循环结构求和，由于在输出S之前，i的值又进行了一次“加1”，所以要输出的应该是“i－1”.解题过程：强调：框图中最后输出的“i－1”，才是题目满足不等式的&ldq
解题思路：高中物理知识框架图解题过程：高中物理知识结构框图一、高中物理力学部分知识结构框图：1、质点的运动2、力 物体的平衡3、牛顿运动定律4、动量 动量守恒定律5、机械能6、振动和波7、力学实验以仪
解题思路：本题考查算法中的程序编写与程序框图，一般我们都是根据框图编写程序，此题为求和问题，所以框图一般为循环结构。解题过程：
解题思路：最小公倍数解题过程：上传附件最终答案：略
解题思路：循环结构的应用解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq
解题思路：用循环框图求解解题过程：最终答案：略
解题思路：本题为循环程序结构和判断结构的嵌套，可以通过循环来输入分数，并通过判断结构来判断分数所在区间。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFi
1、写出求方程ax2bxc=0的根的算法,画出相应的程序框图,并要求输出它的实根.2、写出一个求解任意二次函数y=ax2bxc(a≠0)的最值的算法.3
解题思路：无机推断解题过程：解析：由图可知X可以与酸碱反应，且本身受热分解生成ABC三种物质。X是有易挥发的物质组成的化合物（ACD为无色气体）。X：NH4HCO3或（NH4）2CO3那么ABC可以确
解题思路：程序框图解题过程：最终答案：略