桃花源记 三峡 答谢中书书 记承天寺夜游 湖心亭看雪 观潮有什么共同之处

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山市:  奂山的“山市”,是淄川县八景中的一景,但经常好几年也不出现一次.(有一天)孙禹年公子跟他的同业朋友在楼上喝酒,忽然看见山头有一座孤零零的宝塔耸立起来,高高地直插青天,(大家)你看我,我看你,

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大道之行也通假字:选贤与能“与”通“举”,推举.矜、寡、孤、独、废疾者“矜”通“鳏”.大道之行也一词多义为:①制,做.“为宫室、器皿”,“盖简桃核修狭者为之”.②是.“中轩敞者为舱”,“中峨冠而多髯者

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译文】东晋太元年间,有个武陵人以捕鱼为职业.有一天他顺着溪水划船走,忘记了路程的远近.忽然遇到一片桃花林,桃树夹着溪流两岸,长达几百走,中间没有别的树,地上香草鲜艳美丽,坠落的花瓣繁多交杂.渔人很惊异

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《桃花源记》课内语段阅读题阅读《桃花源记》中的文段,完成练习.林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光.便舍船,从口入.初极狭,才通人.复行数十步,豁然开朗.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属.阡

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【桃花源记】《桃花源记》是东晋文人陶渊明的代表作之一,描绘了一个世外桃源.以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索,按时间先后顺序,把发现桃源、小住桃源、离开桃源、再寻桃源的曲折离打的情节贯串起来,描绘了一个

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1.《记承天寺夜游》作者以高度凝练的笔墨,描绘出什么样的景致?月之明月之清月之浓2.结合原文分析《答谢中书书》的写景特色.山水相映之美晨昏变化之美3.为了发展旅游业,请你根据《三峡》内容为三峡写一则简

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习本文以渔人行踪为线索,以时间为顺序,以简练、质朴的语言进行记叙的写作特点.认识作者通过描绘“世外桃源”所表达的不满黑暗现实、追求理想社会的思想感情他描绘了桃源的自然景象和社会风尚,记叙了桃花源诗的来

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《答谢中书书》是南朝文学家陶弘景写给朋友谢中书的一封书信,反映了作者娱情山水的思想.文章以感慨发端:山川之美,古来共谈,有高雅情怀的人才可能品味山川之美,将内心的感受与友人交流,是人生一大乐事.作者正

三峡 答谢中书书 观潮 原文 译文

【题解】选自《水经注》.三峡,指长江上游的瞿(qú)塘峡、巫(wū)峡和西陵峡.【作者】郦(lì)道元,字善长,北魏地理学家、散文家.范阳涿(zhuō)县(今河北涿(zhuō)州)人.【原文】自[在]

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这并不是真实的景色,其中很多都是作者自己的想象,如:石壁不会有光彩交相辉映.夕阳落山时,鱼儿不会跃出水面.作者通过这样的想象表达自己对美丽山水的热爱,同时告诉朋友谢征不必再规劝自己再回朝廷.当然,其中

《三峡》 《答谢中书书》

1.第一段是写山,而二,三,四段是写水,之间我认为无任何关系二,三,四段写水,是按照水量大小的顺序写的2.作者写三峡的秋景抓住了猿啼,突出了秋天三峡凄凉怪异的气氛3.议论句:实是欲界之仙都;作用:总结

三峡 答谢中书书 中表达的感情有何不同

三峡:对三峡的无限赞美和欣赏答谢中书书:沉醉山水的愉悦之情和古今知音共赏美景的得意之态哪里不清楚还可以问我

八年级上册古诗文《桃花源记》《陋室铭》《爱莲说》《核舟记》《大道之行也》《望岳、春望》 《石壕吏》《三峡》《答谢中书书》

【目录】第五单元21 桃花源记22 短文两篇23 核舟记24 大道之行也第六单元26 三峡27 短文两篇28 观潮29 湖心亭看雪【原文】21桃花源记陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近

答谢中书书写静景时先----再----,最后----

先总领全文,在具体描述,最后感慨:事实欲界之仙都,未复有能与其奇者

初二语文三峡、答谢中书书、承天寺夜游的重点考题有哪些呀?

1本文是怎么将各种景物融为一体表现三峡美景的?三峡的山水及各种景物组合在一起,构成一幅美丽的画卷.作者恰到好处地总结及创造氛围,将一幅图画呈现在我们面前2加点字解释有误的一项A略无阙(加点)处(通“缺

桃花源记 大道之行也 三峡 答谢中书书 文言现象积累(全一点,如果懒就光回答词类活用)

桃花源记:1.渔人甚异之异:形容词作动词,以.为奇,对.感到惊奇2.见渔人乃大惊大:形容词作动词,很,非常大道之行也:1.故人不独亲其亲亲:意动用法,以.为亲2.不独子其子子:意动用法,以.为子3.老

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初二语文课本里有一篇叫“答谢中书书”那应该理解成“答谢 中书书”还是“答谢 中书 书”

答/谢中书/书.谢中书是一个人,最后一个书是古代文言文的一种体裁.相信我,我是高二党,这篇我学过.望采纳