作业帮桃花心木和落花生在写法上很有特点,他们在写作方法上有什么不同的地方
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/18 08:01:39
[教科版第十册课文] 乡下老家屋前,有一块非常大的空地,租（zū）给人家种桃花心木的树苗. 桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直.从前老家房后山上的林场有许多这种树,但那是高达几丈的成林,
没读过这个.再问：额
再答：再问：有点模糊再答：再答：再答：再问：反义词再答：再答：再问：第一个再答：模仿——独创再问：非常感谢
《桃花心木》 乡下老家前面,有一块非常大的空地,租给人家种桃花心木的树苗. 桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直,从前老家林场种了许多,林场的桃花心木已是高达数丈的成林,所以当我看到桃花心
第一个问题：在生活不知道的挫折与失败中,学会克服困难,积累经验,努力成长.第二个问题：叫做借物喻人第三个问题：还有《落花生》
不对,《珍珠鸟》没有用借物喻人的写法
林清玄,笔名秦情、林漓、林大悲等.台湾高雄人,1953年生.部分作品：《莲花开落》、《冷月钟笛》、《温一壶月光下的酒》、《鸳鸯香炉》、《金色印象》、《白雪少年》《桃花心木》算是借物喻人,托物言志,比如
桃花心木乡下老家前面,有一块非常大的空地,租给人家种桃花心木的树苗.桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直,从前老家林场种了许多,林场的桃花心木已是高达数丈的成林,所以当我看到桃花心木仅及膝盖的
这篇文章的主要内容是：作者看到一个人栽种桃花心木苗.奇怪的是,这个人浇水的时间很不规律,而且浇水的量也是多少不一.作者好奇地问那个种树人,才知道如果有规律地浇水,树会慢慢地长得柔弱不堪,只有在不确定中
借物喻人
桃花心木即是非洲桃花心木类别:常绿乔木别名:仙迦树,非洲楝,塞楝科属:楝科非洲楝属拉丁名:Khayasenegalensis(Desr.)A.Juss生态习性：喜温暖气候,喜阳光,较耐旱,但在湿润深厚
我们不再做温室里的花朵,做一个桃花心木那样的百年大树,勇敢的迎接狂风暴雨的挑战,经历无数次的困难与挫折.只要靠自己努力奋斗,你就会成为生活中的读了《桃花心木》这篇文章后,我深有所感.我知道了树苗要长成
比喻,拟人
今天,我读了《桃花心木》后受到了很深刻的教育.使我懂得了,如果过于依赖别人、自己不动手做事,就不能掌握生存本领,终将被社会所淘汰的道理.课文《桃花心木》是一篇借种树喻育人的文章,它借种树人给树浇水不定
1.心灵——心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界.2.痛苦——痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷；痛
桃花心木文章采用借物喻人的写法,说明育人之道.希望我的回答您能满意,望采纳,谢谢!
据我经验来讲,因为我六年级.应该是记叙文
在生活中无法预料的一些坎坷,曲折,磨难,比如：考试考差了,比赛输了,与同学吵架了.
主要内容：文中写了一个种树人“让树木土地里寻找水源”的育苗方法说明了在艰苦环境中经受生活的考验,克服依赖性,对人成长的重要性.经得起生活中的考验,成为坚强的人,有作为的人.中心思想：在生活中不可预料的
都用了拟人的方法