根据线段图编一道生活的问题,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 02:19:29
请你根据算式“5分之1乘4等于5分之4”编一道生活中的数学问题

,1,一艘船,站上去一头大象,发现船下沉了五分之一.所以上去四头大象船会下沉五分之四.2,一块蛋糕,切五块,和朋友每人拿了一块最后一块留给妈妈.整个过程我和朋友总共吃了五分之四的蛋糕.,3,在爷爷家捡

编一道可以化为一元一次方程的应用题,并解答 编题要求: (1)要联系实际生活,其解符合实际; (2)根据题意列出分式方程

解题思路:可先写出分式方程,结合方程特点结合实际编写应用题解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.

根据线段图编一道应用题,并解答.

可编应用题:某班共有女生20人,占全班人数的25,求全班有多少人.20÷25=50(人)答:全班共有50人.

请根据第10题的方程编一道行程问题应用题.请答出探究与思考

10)改题:甲、乙两车从相距284千米的两地相向而行,甲车速度48千米/小时,乙车速度70千米/小时,甲车先出发1小时后乙车再出发.问乙车出发多长时间后两车相遇?探究与思考:设故障车上的人步行x千米,

请你根据方程3x+5(x-1)=75编一道符合生活实际的应用题.请在12:0:0之前给我答案,

贝贝家距离图书馆75米,一天爸爸从图书馆借了几本图书,以3米/分的速度从图书馆出发向家走.在爸爸由图书馆出发一分钟后,贝贝从家出发沿同一条路去接爸爸,贝贝的速度是5米/分,多少分钟后他们途中相遇?

请你根据算式“5分之1乘4=5分之4”编一道生活中的数学问题.

有一筒水每天喝五分之一喝了四天问共喝了这筒水的多少

请根据你的生活经验,自编一道应用题,使所列方程3x+4(x+6)=120

甲乙两人从相距120km的A,B两地相向而行,已知甲的速度是3千米每小时,乙的速度是4千米每小时,且一笔家早出发6小时,求两人几小时相遇?

根据抽屉原理的理解,编一道利用抽屉原理解决的问题

六年二班共有37名学生,问:至少有几人在同一月出生?(假设所有人年龄相同)

数学问题 请你根据算式“五分之一乘于四等于五分之四”编一道生活中的数学问题.

你有4个苹果,我的苹果是你的五分之一倍,问我有几个苹果?

根据线段图编应用题并列方程解答

学校组织运动会,要求同学制作运动会要用的假花,小明和小红两人一共要制作135朵,由于小红是女孩,做的比较快,当两人完成任务时,小红做好的花是小明的三倍还多15朵,请问小明做了几多花?设小明做了x朵花,

根据下面的线段图,编一道应用题,并解方程.

一辆汽车从甲地开往距离498千米外的乙地,行了4小时,还剩下178千米,汽车每小时行多少千米?设汽车每小时行X千米4X+178=4984X=498-1784X=320X=80

根据要求编一道应用题,解答你所编的应用题.编写要求:(1)编写一道顺、逆水问题应用题,是根据题意列出的方程为9(x+2)

有一艘船在河面上航行,从A码头到B码头.顺流时速度是11km/h,逆流时速度是9km/h.已知顺流时所用的时间比船在平静水面上航行所用的时间少2h,逆流时所用的时间比船在平静水面上航行的时间多2h,求

联系生活中的一些事情,根据算式48除以4除以3编一道运用除法两步计算解决问题的应用题

48颗糖平均分为4份,一份应该是多少颗?.3个人平均买一份.问这3个小朋友平均需要花多少元钱才能买一份糖?答:(48除以4)除以3等于4元才能3人买一份你看这样可以吗还是跟生活有关的

根据算式“-6+3-2+5”编一道实际生活中的应用题

我欠了张三六元,还了三元,买酱油又向他借了两元,最后还了他五元,谁都不欠谁了

根据下面的算式编出一道相遇问题的实际问题.【43+(43+5)】*2

小明家和爷爷家相隔5公里,星期天小明和爷爷约好了要去郊外的南河公园去游玩,爷爷家距离南河公园有43公里,小明和爷爷各自开车,小明先到爷爷家,然后各自开车带家人去公园,因为小明没去过南河公园,所以爷爷开

请根据一元一次方程3x-4=15,联系你的生活实际编一道应用题:

超市里面的某种饼干每袋X元钱,超市打折买满三袋优惠4元钱,最后小明结账时付款15元,问每袋的价格是X是多少?

根据下列的算式编一道应用题

一班有33个男同学,33个女同学,给每人发5本书,请问总共需要多少本书?

根据算式24X3X5编一道应用题

一支钢笔五元,24个同学,每人买3支,总共需要多少钱?

请你根据算式"五分之一*=五分之四"编一道生活中的数学问题

一个苹果平均分成五份,每一份是五分之一,几份是五分之四?

根据60×﹙1-20%﹚这个算式编一道问题谁会?

甲、乙两个小组生产一批零件,甲小组每小时生产60个,乙小组工作效率比甲小组低20%,问乙小组每小时生产多少个零件.