根据上文内容说说作者心目中
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 10:19:50
守护那份童真,让它一直美好下去,这是上帝通过孩子施舍给我们的美丽天堂
参考答案:1."我"从曾经见到的四只白天鹅的不同命运和遭遇中,受到启发,从而认识了自己肩负的文学使命.(大意对即可.)2.从善良到凶厉.3.不设统一答案.语言精练,有哲理,有针对性即可.4.不设统一答
1.好,自然亲切,将文学拟人化,和文学对话,可增强文章的感染力.2.好.形象的写出星星离“我”那样近,僦好像挂在半空,伸手可触.
我是这么认为的:好朋友是泉,是甘甜、的清冽的,在你还没有提出很渴的时候,他就在你身边送上清凉;好友是清茶,尤其是兄弟挚友,不常联系,其实彼此都在心里,从未忘记,却从不把那些话挂嘴上,那些情感彼此都知道
答题要点:洁身自好、不与世俗同流合污;正直、表里如一、行为端正;美名远扬;端庄、清高、令人敬重而不敢轻侮.(能结合文章具体内容说出君子的美德,大意对即可.)
陶渊明最爱菊花性情傲然
出淤泥而不染啊,濯清涟而不妖啊
“仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.”“自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.”一个五岁的没有受过任何后天教育的幼童能做到上述两点,可见,“仲永之通悟,受之天也”
A:Whatdidyou__do_lastnight?B:Iwent___totheconcert.A:Didyou__enjoy__yourself?B:Yes,I_had___agoodtime.
扇子有装饰(可装饰房子,装饰人如文人),扇风点火,乘凉降温,锻炼身体,书画创作.
(1)作者对老师的赞美、眷恋和敬爱。“天使”是说老师可爱可敬;“大树”是说老师授予知识,给予庇荫,给学生以关怀呵护;“海洋”是说老师心胸宽广,三个比喻升华了主题。(2)学生对老师表达敬意的方式(3)同
十分钟以后,我口袋里的钱少了20美圆.poorer的意思是口袋里的钱少了,更穷了.
q1:凡人赏梅都是在梅开花的冬季欣赏,而这两人却剑走偏锋.张是写花开之末,结果之初.而董写到的是夏梅.都不是最受人瞩目的时候,却是真正的爱梅.q2:那些围绕在“热”(权势)所在的地方的人,不过是趋炎附
在历史发展上可以作为标志的大事,在本文中就是指他们登上月球.
诸葛亮: 诸葛亮(公元181-234年),汉族,字孔明,号卧龙居士.出生在山东沂南县,中国三国时期蜀汉杰出的丞相以及政治家、军事家、战略家、散文家、外交家.史书记载其身高八尺,约合现今1.84米.
有公平公正的社会规章制度,大家都会不偏不倚地遵守,人与人之间真诚相待!
把文章发出来呀!再问:你上网查一下好吗?再答:呵呵!连文章名字都没有,你让我怎么查呀!
晕,你没有原文,第三个问题很难回答,不过也给你全面点的回答1.当鲁达得知镇关西欺辱金翠莲父女,为救二人同时也为民除害,便三拳打死了镇关西2..“扑的只一拳,正打在鼻子上,打得则进流,鼻子歪在半边,却便
情人为什麽活着?很多人很多理解,但是我经历挫折,有过自杀念头,之所以没死,就是为情所系.亲情的牵绊.也许还有爱情,友情.当一个人有情时,他的心灵就不会彻底黑暗、人性就不会彻底泯灭,善良和互相理解就会让