核舟记最后有什么作用

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 03:41:26
《紫藤萝瀑布》在最后一段有什么作用

与文章第一自然段相呼应

最后一课24段的‘忽然’有什么作用?

忽然,即时间很短.它反映了德国法西斯对法国人民自由教育的压迫与摧残.

最后一段连用几个感叹号,有什么作用

连同感叹号的作用是为了加强语气,表示强调.(不过,在规范的汉语表达中,这种情况极少见,因为一个感叹号足以表达非常强烈的情感了,没必要连用.即使连用,一般都是连用两个,不会超过三个.)

口技中最后一段有什么作用

侧面烘托口技人的技艺高超

小石潭记最后一段有什么作用

补叙(老师教的)

议论文最后一段作用议论文最后一段有什么作用 【怎么答】因从什么角度

(1)、深化中心论点,提出……的结论;(2)、重复或强化……的中心论点;(3)、发出……的号召或劝勉人们……;(4)、补充论证了…….(有时候会考查这方面作用,其作用是使论证更严密.)

《咏雪》的最后一句的交代,有什么作用

“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也.”这是一个有力的暗示,表明他赞赏谢道韫的才气.

观潮最后一段有什么表达作用?

译:在江岸南北上下十余里之间,满眼都是戴着手饰的妇女和穿着华丽衣裳的游人.车马阻塞了道路.,吃的用的各种东西都比平时贵了一倍.租用看棚的人非常多,即使是一席之地也不会空下来.作用:说明观潮人数之多,观

蒲松龄的口技最后一段对文章有什么作用

原文:村中来一女子,年二十有四五.携一药囊,售其医.有问病者,女不能自为方,俟暮夜问诸神.晚洁斗室,闭置其中.众绕门窗,倾耳寂听,但窃窃语,莫敢咳.内外动息俱冥.至夜许,忽闻帘声.女在内曰:“九姑来耶

核舟记文中最后一段运用了了什么说明方法,这样说明有什么作用

运用了列数字和作比较的说明方法,这样说明的作用是突出了核舟精巧的特点,表现了雕刻着精巧记忆和巧妙构思.

核舟记最后一段在文中有什么作用?

不告诉你,哈哈,其实是篇末点题

公文最后的附注有什么作用?

附注一般是对公文的发放范围、使用时需注意的事项加以说明

咏雪 最后一句用了什么描写方法,有什么作用

说明了谢道韫的身份才华说明作者对谢道韫的才华有很大的赞赏

《核舟记》最后一段有什么作用

总括核舟上雕刻的人、物、文字和数目,赞扬王叔远的精巧技艺.

最后一课 题目有什么作用

因为当时这块地被德国人占领,这是最后一课,就是最后一次上法语课

天净沙秋思最后两句写了什么内容 在结构上有什么作用

夕阳西下,断肠人在天涯.最后一句断肠人在天涯是点睛之笔,这时在深秋村野图的画面上,出现了一位漂泊天涯的游子,在残阳夕照的荒凉古道上,牵着一匹瘦马,迎着凄苦的秋风,信步满游,愁肠绞断,却不知自己的归宿在

《邓稼先》中最后一句话有什么作用

表现出了“邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的.没有彷徨,没有矛盾.”表现出了作者对邓稼先由衷的敬仰之情.表现出了邓稼先的伟大,高贵的品质.

核舟记最后一句话是什么表达方式?有什么作用?

核舟记最后一句话是议论.作用:表示了对核舟技艺的高度赞叹,以此结束全文,点名中心,照应开头.

风筝最后一句话运用了什么修辞手法?有什么作用?

运用了比喻的修辞手法.表现出了作者对儿时所做的事情感到愧疚,至今感到心里有块懊悔的铅块很重很重的坠着.作者自己想补救,但已经过了放风筝的年龄了.