作业帮样本量不足够说明差异性显著
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/25 04:29:49
差异显著说明某一因素对性能有影响差异不显著说明这个两组数据一样没有区别某一因素对性能没有影响
ifthatisnotenough
你的数据属于计量资料：1.建立两个变量：1.组别在value中定义1=A2=B；2.数值：2.进行正太检验：选择分析—频率—按要求输入变量数值-运行后看偏度/系数是否《1.96,峰度/系数是否《1.9
你双击打开output窗口中的表格可以看到具体的p值我替别人做这类的数据分析蛮多的
您好：1.首先要确定测试性能的样本是否符合正态分布；2.符合正态分布的话,继续进行独立样本T检验；3.独立样本体检验的结果显示中,SIG小于0.05的话说明两组数据方差非齐性,这时要看t-test的第
你说的是统计学中的假设检验问题.假设检验中,一般会先建立原假设,然后构造统计量,基于你的样本计算统计量,从而知道你的统计量发生的概率,一般而言概率大于0.05（显著性水平,拒真概率）的时候,一般接受假
没有书中原话,我抄下来了.从总体中抽取部分个体所组成的集合称为样品.样本中的个体有时也称为样品,样本中所包含的个体的个数称为样本量,常用n表示.然后有道例题提到,因为样本容量n=5,较大,故可选用近似
如果P值小于0.05,拒绝原假设,说明在0.05的显著性水平上,两次测量的差异是显著的,或者说,这个差异具有统计学上的意义.统计人刘得意
这和流程本身稳定性有关,其实流程越稳定,需要的样本量越少.实践中,这个和SPC的要求一样,一般要20到30组数据,每组样本量不小于4.这就是经常在实践中看到选25组数据,共100个数据来算CPK的原因
首先看样本统计量包括什么,再分点来答题
晕!错了!p值越小,说明显著差异性越大~
品种5、2与品种4、1的样本均数有显著差异.不要理解为是品种5和品种2,而应该理解为品种5或者2与品种4或者1.也即品种5与品种4,品种5与品种1,品种2与品种4,品种2与品种1.over.再问：那为
1、根据数理统计学的最少样本法则可以得出n》k+1（k为解释变量的个数,n为样本数）.2、如果要有效估计参数可以根据有效样本得出n》30或者n》3*（k+1）.只看你要多大的精度如果精度随着样本数的增
由样本所获得的一些数量特征称之为样本统计量.
分组变量就是地区,你在数据里这个变量输入1-7个值,输入的个数是A地分数的个数,2-7也一样.检验变量就是分数,对应分组变量的1-7,对应输入各地区的分数.在非参数的K独立样本检验中,分别输入检验变量
录两个变量,一个变量身高,一个变量区别甲组和乙组分析的时候用独立样本T检验,测试变量是身高,分组变量是区别甲乙的那个变量然后执行就可以了相关分析只要按变量录就可以了,身高和爆发力、速度、耐力素质分别作
如果研究的对象是100人,这100人就是总体.从中抽取10人做研究,那就是样本.参数是反映总体统计特征的数字,如这100人的平均身高,方差等等.变量就是反应总体的某些特性的量,如身高.
统计分析的方法
必须有每组的样本量均值和标准差才可以进行检验