样本初中-搜答案-智慧作业帮

假设你的样本在A1:A2000任意选一空白的单元格平均数：=AVERAGEA(A1:A2000)样本方差：=var(A1:A2000)样本标准差：=stdev(A1:A2000)另外补两个给你总体方差

跟四级成绩单一样的,就是颜色不一样,是绿色的.

初中高中遇到的样本是全样本,现在遇到的是抽样样本也就是说,之前减去的均值是总样本真正的均值,而现在减去的均值是抽样均值,可能不是总样本真正的均值所以自由度由n变成了n-1其实你的问题补充里面两张图讲的

具有共同性质的个体所组成的集团,称为总体.总体往往是设想的或抽象的,它所包含的个体数目是无穷多的.例如水稻品种湘矮早4号的总体,是指湘矮早4号这一品种在多年、多地点无数次种植中的所有个体,称为无限总体

随机性

样本中各数据与样本平均数的差的平方和的平均数叫做样本方差；样本方差的算术平方根叫做样本标准差.样本方差和样本标准差都是衡量一个样本波动大小的量,

举个例子你就懂了.某盒子里有红色,白色,黑色球共XX个.现在从中间随机抽出10个.抽出的这10个就叫“样本容量”.实际上就是一个总数

总体就是所有、全部；个体就是构成全部的元素；样本就是从总体里抽出的元素；样本容量就是抽出的元素的多少.

1,根据中心极限定理,样本均值的标准差等于总体的标准差除以根号n,n为抽样的样本容量,算下来就是0.79057；2,Z值只是一个临界值,他是标准化的结果,本身没有意义,有意义的在于在标准正态分布模型中

如要测定一学校学生的平均年龄,从中抽取了52名学生,那么样本是52名学生的平均年龄,样本容量是52名学生.

每个个体被抽到的概率等于60900=115．故n=（1200+900+120）×115=1220×115=148，故答案为：148．

总体(population)：在某种共性基础上由许多个别事物结合起来的整体.\x0d　　根据一定的目的和要求所确定的研究事物的全体,它是由客观存在的、具有某种共同性质的许多个别事物构成的整体.\x0d

-x5,-x4,-x3,-x2,-x1,1中位数为(-x3-x2)/2再问：原因是再答：正数越小的，加负号，负数越大。排列就是那样。中位数就是中间的数，若是偶数个，就是中间两个的平均值。

总体是8w初中生的视力情况,个体是每个初中生的视力情况,样本是抽出来的800个初中生的视力情况,样本容量是800个

独立样本是指我们得到的样本总体之间是相互独立的,比如我们要研究一个地区百姓的生活水平,要同时考察家庭的子女数x,父母的教育水平y,这就可以看到是独立样本.而配对样本则恰恰相反,是指我们得到的样本总体之

很高兴为你解答,如果我的回答有哪里你没明白,概念是没有错的,除以n的,那个是求整体的方差；除以n-1,那个是求样本的方差.也就是整体中的一部分.之所以除以n-1,是因为样本的自由度为n-1,只有除以n

总体是指考察的对象的全体,个体是总体中的每一个考察的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.我们在区分这四个概念时,首先找出考察的对象,从而找出总体、个体,再根据被收集

要考虑的对象就是总体,每一个就称为个体,从总体中抽出来的就是样本,抽出来的数量就是样本容量!希望能帮你理解!

总体：某地39万观众对新闻,动画,娱乐3种节目的喜爱情况个体：某观众对新闻,动画,娱乐3种节目的喜爱情况样本是19万观众,不确定这些答案哦,样本容量就是39万哦

总体是8万名初中生的视力个体是初中生样本是抽取800人的视力样本容量是800