校园里的桂花树作文200字

这几天,我们在沁人心脾的香气中陶醉了.不用问,这准是十里飘香的桂花了.　　今天,我们循着香味来到桂花树前,我迫不及待地奔到桂花树下,仔地观察起来,它是金桂,像满天的晚霞.桂花不像梧桐那么高大,也不像黄

现在是秋天,我的校园特别漂亮.　　大树的叶子掉了,但是还有一些不敢离开大树妈妈的怀抱.所以,还是有一些叶子,可以来欣赏.还有,我们的草坪在阳光的映照下,就像一个QQ糖.操场就像一块块饼干,没有了他,我

中秋节到了,桂花又开了.在姥爷住的院子里,有一片比我年龄还要大的桂花林,妈妈常带我去闻那桂花的香味.她说世上最朴实又最典雅的花就是桂花了.它小小的花瓣却会散发出迷人的悠长的香气,让人心旷神怡.而在桂花

桂花树：30÷5分之1=150（颗）松树：150×10分之3=45（颗）这就是答案给个最佳吧

桂花树：20除以20%=100松树：100*30%=30

玉兰树：桂花树=20%：1=1:5=2:10松树：桂花树=30%：1=3:10玉兰树：桂花树：松树=2:10:3松树栽了：20÷2X3=30(棵）

因为玉兰树的棵树是桂花树的五分之一,所以桂花树*1/5=30,桂花树=150松鼠的棵树是桂花树的十分之三,所以松鼠的棵树=150*（3/10）=45棵

“人闲桂花落,夜静春山空.”又到桂子飘香时,桂花的品种很多,颜色以黄为主,也有粉红、暗红、浅黄的,它的花期较长,一般在二十天左右.花的香气释放完后,就逐渐委靡、干枯.有一些花就落到树下的土里,绝不叫风

校园里的大榕树一阵阵春风,一场场春雨,一声声春雷,唤醒了大地上的植物们.它们开花的开花,长叶的长叶,抽芽的抽芽,大地一片生机勃勃.我们学校也是这样,你看：校园的东边全是花草,那可是我们学校一道美丽的风

校园里的记忆,很散乱,很平淡；有快乐,也有悲伤.平淡中透着幸福,透着忧伤.闭上眼睛,依昔清楚的记得那天的情景：校园里梧桐树绿色的树叶,在微风中哗哗作响,空气中充盈着植物特有的清新味道.教学楼上一群稚气

我家楼下的院子里种着几棵高大、挺拔的桂花树.桂花树的枝干有碗口那么大,树皮很粗糙.他的叶子是椭圆形的,叶面非常光滑,边沿有长长短短的小刺,像一把把锋利的锯齿.每当春天到来,春姑娘就给桂花树换上淡绿的外

在我们景色怡人的校园里,一群群活泼的孩子在快乐地成长,不时也会爆发出一些趣事……今天,我们召开了一次有趣的中队活动.活动开始了,只听从喇叭那边传来播音员甜美的声音：”同学们,请肃立,敬礼,唱国歌.”我

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桂花飘落在林荫小道湿润的泥土里,我慢慢的走到桂花树下,许了一个愿.秋风吹过,带着桂花和我的愿望,缓缓的从我的视野里消失.今年的桂花树没有变,跟儿时的那棵一样,还是那么高大,只是桂花树下的人.当我还是一

纵览书海,烟波浩渺.书是最可敬的老师,它博古通今,上知天文,下晓地理,从它的谈吐中,我可以领略到荆轲的悲壮、杜甫的爱国、苏轼的豪爽、李清照的婉约.我愿倾听它的教诲,洗涤心灵而后成长.书是最善解人意的朋

校园就如蜜糖,从头到脚都是甜的.　　　　　　　　　　　　　　　　　――题记校园是蜜糖,六年来,我无时不刻不在品味它带给我的甜蜜,在幸福的海洋中畅游.老师·太妃糖老师是一颗太妃糖,初入口硬中还带着苦,但

这里有2篇,喜欢那篇就参考那篇吧!校园里的甜：我今年已经六年级了,校园里的喜怒哀乐,校园里的酸甜苦辣,刻在记忆的墙壁上,都已经模糊不清了,却还有一件事,也是那一天,令我记忆犹新.“加油,加油---”一

望着窗外挺拔的杨树上,零星地飘落下来几片黄叶.我不禁感叹道：深秋了!这已经是我升入初中的第三个秋了.这三个秋天,都有我美好的记忆,尤其是第一个秋天,让我久久不能忘怀.那时的我稚气未脱,刚升入中学,对什

我们的生活就像一瓶百味酒,酸、甜、苦、辣……今日在此一聚,那就谈谈那中让人愉快的味道——甜.在校园里,与同学和老师之间往往都出现这个“甜”字.说到“甜”,我与同学们那欢快的时光就宛如电影般地闪过我的脑

记得那是一个爽晴的日子.下午第一节体育课,太阳火辣辣地烤着大地,天气干爽、燥热.嗓子里几乎要冒烟了,渴死了,想喝水的念头愈来愈强烈,如果能喝一口清凉的冰水,那该是一件多么惬意的事啊!正想着,下课的铃声