树上的那只鸟阅读题答案-搜答案-智慧作业帮

1.女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的孩子桌前,弯腰低头问他：“能告诉我你画的是谁的手吗”“这是你的手,老师!”孩子小声答道.2.老师所给的心灵上精神上的支持、温暖与爱.3.

1.因为儿子通过和父亲的对话唤起记忆,懊悔自己对父亲的不耐烦,感到十分愧疚,并因此明白耐心的重要性,不管是在家庭生活还是在工作中2.我想到这世上最无私的爱是父母亲人的爱,我们一定要在自己有能力的情况下

1、诗中写两位诗人听到同一蟋蟀的叫声,其用意是什么?（4分）就算在不同的地方,但是感受是一样.说明大家无论分隔多远,心仍然连在一起.2、写蟋蟀唱歌的排比句的作用是什么?（4分）逐步深入.3、“凝成水/

因为老师十分爱他,关心他.所以,他要感谢老师祝你学习进步,更上一层楼!(*^__^*)不明白的再问哟,请及时采纳,多谢

1、解释下列词语.蹑手蹑脚：得意忘形：2、写出下列词语的近义词.惶恐（）嗔怪（）蔑视（）3、“最后,我长叹一声,终于把它放了.”“长叹一声”、“终于”,反映了作者怎样的心情?4、作者说：“我说不出为什

撒子哟

Thatbirdisinthetree

1、给第5、6自然段缺标点符号的地方加上标点符号.2、在第8自然段中的括号里填上恰当的关联词.3为什么说“这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”?4、给你一个同样的主题——“我想感谢……”,请你画一

树上的那只鸟

问题呢

我刚好找到了你看看我也要做这道题……^^

他停下来去看树上的那只鸟He(stopped)(to)(look)(at)thebirdinthetree再问：请问一下为什么要用stopped?再答：一般过去时，stop的过去式是stopped再问

1,用《树上的那只鸟》做题目概括了全文的内容,那只鸟是全文的线索.2,父亲是一个朴实,厚道,又深爱儿子的人.父亲让我懂得了父爱的伟大,无私.3.懂得了要学会有耐心再问：第四题呢？想一想嘛～只要能沾上边

文章?2.难得颤巍巍3.第一段、儿子在外地工作,很少回家.第二段、儿子和父亲坐在树下,父亲问儿子树上的那只鸟叫什么.6.儿子长大了,开始烦我

夜晚,一位父亲和他的儿子在院子里散步,儿子已大学毕业,在外地工作,好不容易回一趟家.父子俩在一棵大树下,父亲指着树枝上一只鸟问："儿子,那是什么?""一只乌鸦.""是什么?"父亲的耳朵近来有点背了."

咱的答案也被撕了悲催

51、第二段空缺处应选填的词语是_____（A、悠闲B、闲散C、优美D、固有）,并说明理由（摄影师保持着一种______的姿式,两腿盘坐在地上,表情平和,这样使他看起来不构成攻击性.他默默地对自己说：

这个一个兼语句式,不能简单地缩为他打下了鸟,应该是他拿枪打下了鸟.因为鸟并不是他打下的,而是用枪打下来的.

原文第一句话是什么

25遍,高兴,儿子很好奇,他能记住那只鸟的名字.四遍,不耐烦.

1.摄影师在和豹子的对视中,因为心里没底,又紧张又恐惧,因此头上出冷汗.2.摄影师经过半年的努力才建立起难得的人豹互信的友情,豹子对人信任让摄影师给人们带回了一个崭新的森林童话,但豹子对人的信任也让它