某课外活动小组用氢气和氧化铜也联通-搜答案-智慧作业帮

D.9wgCuO+H2=Cu+H2O生成水全部来源于H2所以生成水的质量为=H2质量/水中H的质量分数=wg/（2/18）=9wg

设需氧化铜的质量为x,需要氢气的质量为y.CuO+H2=△=Cu+H2O80264xy12.8gx=16gy=0.4g需要氢气的体积是V=m/ρ=0.4/0.089=4.5L（这个是至少的,实际会多于

根据电子守恒计算1摩尔铜需要2摩尔电子65克锌失去2摩尔电子所以正好是65克锌就可以.实际要比理论值大很多,原因很多：反应不充分,过程中氢气有消耗,锌不纯硫酸过浓等条件都可以引起实际值大于理论值.

会.

H2+CuO=Cu+H2O是加热C+2CuO=2Cu+CO2是高温因为固体接触面小难以反应我们做实验用酒精灯根本不行要喷灯

应该是将制得的气体先通入NaOH溶液（导管口长进短出）,然后通入浓硫酸（导管口长进短出）,接着通入大试管还原氧化铜.没有图,我也不知道怎么连.

（1）氯气的物质的量为：2.24/22.4=0.1molCl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O120.1molxx=0.2mol所以：4.0mol·L-1NaOH溶液的体积需要：v=0.2/

某化学课外小组把海带为原料制取了少量碘水.现在四氯化碳从碘水中萃取并用分液漏斗分离两种溶液.其实验操作可分为如下几步：A.把盛有溶液的分离漏斗放在铁架台的铁圈中；B.把50mL碘水和15mL四氯化碳加

Zn+H2SO4==ZnSO4+H2,65g1molCuO+H2==Cu+H2O1mol64g可见理论上需要65克锌,可以制取1摩尔氢气（标况下是22.4升）,再还原生成64克铜.

比理论值要多

1.d.c.a因为B生成的氢气里面可能有水和二氧化碳,需要先出去二氧化碳,经过D,然后出去水经过C,这样得到的氢气再经过A就可以还原氧化铜了.先D后C是因为经过D后其他可能带有水蒸气,所以C放在D后面

1.CuO+H2SO4=CuSO4+H2OFe+CuSO4=FeSO4+Cu2.Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑CuO+H2=高温=H2O+Cu方法一更好.理由：1.节约能源（不需加热）2.操作安

(1)氢气在使用前要验纯.(2)先通入氢气将试管中的空气排出（氢）(3)再用酒精灯加热氧化铜试管使反应发生（灯）(4)看到CuO变红后先撤去酒精灯并熄灭（灯）(5)通氢气直到红色的Cu冷却,避免空气进

Groupextra-curricularactivities(标准回答)

氧化铜能够被具有还原性的一些物质(如：C、H2、CO)还原,变成铜,但是氧化铜一般不会与什么物质反应生成氢气或者碳.

分析：木炭还原氧化铜：C+2CuO=高温=2Cu+CO2↑,通过方程式可以知道试管内固体物质减少的质量是碳粉和氧化铜中氧元素的质量.（变成二氧化碳了）通过反应前后试管A的质量变化可知一共减少了38.2

1.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2H2+CuO=Cu+H2O2.（1）长颈漏斗下端管口未伸入液面改：伸入液面（2）左侧试管中导管过长改：将导管伸出来一些,远离液面（3）右侧试管不应有胶塞改：将胶塞

大约200℃

这实验是先同氢气的,这是没问题的.再问：我觉得你应该先弄清楚我问的什么。。。这个回答让我很无语啊。。。再答：这个实验是先同氢气再加热，在反应结束后，先停止加热再停止通氢气的。你有什么问题吗？同氢气是用

群众性课外活动是组织多数或全体学生参加的一种带有普及性质的活动,主要包括：报告和讲座；各种集会；各种比赛；参观、访问、调查、旅行；社会公益活动等.(1)小组活动的特点是小型分散,便于开展多种多样的活动