某校在一次期末数学统测中,为统计学生的老师情况-搜答案-智慧作业帮

（1）1/4*1/3*1/2*1/2=1/48（2）5*8+5*1/4+5*1/3+5*1/2+5*1/2=47.9

你也是初三吧,我也是,正在找这道题的答案

（1）20÷50%=40（人），答：这次随机抽取的学生共有40人；（2）B等级人数：40-5-20-4=11（人）条形统计图如下：（3）1200×5+1140×100%=480（人），这次九年级学生期

个人觉得仅根据上述条件无法进行比较,如果要比较两课程成绩之间的差异的话,可用变异系数(标准差/平均数)

（1）设甲校男生x人,则女生（100-x）,60%x+40%（100-x）=100×49.6%,解得x=48,100-x=52,答：男生48人,女生52人；（2）设乙校男生y人,则女生（100-y）人

（90*26+24*89）/（24+26）想算六年二班平均成绩就要知道总成绩和总人数

（1）设甲校男生x人，则女生（100-x），60%x+40%（100-x）=100×49.6%，解得x=48，100-x=52，答：男生48人，女生52人；（2）设乙校男生y人，则女生（100-y）人

甲、乙、丙的平均成绩比甲、乙、丙、丁的平均成绩低5分换句话说：甲、乙、丙、丁的平均成绩比甲、乙、丙的平均成绩高5分所以丁的成绩比甲、乙、丙的平均成绩高5×4=20分又甲、乙两人得分分别是80分和82分

（Ⅰ）由频率分布直方图知第七组频率为：f7=1-（0.004+0.012+0.016+0.03+0.02+0.006+0.004）×10=0.08；直方图如图所示．

解题思路：打好基础，多做多问解题过程：数学对于自身数学基础的要求很高，因为数学是极其严密的一门自然科学学科。它的思想具有很强的逻辑性和连续性，如果之前的知识点没有掌握牢靠，那么越之往后学习，知识网络越

(1)80x2O%8Ox3O%76x50%=182438=8O(2)(769080)/3=82

3+7+12+14+8+6=50人及格率：（50-6）/50=88％优良率：（3+7+12）/50=44％优秀率：（3+7）/50=20％

15+24-12=27再问：大哥哥--确定正确答案？再答：确定

每个数都减去70后,得到新数据为：﹣2,11,9,22,25,5,10,﹣5,15,23,2,5,10,17,则新数据的平均数=（﹣2+11+9+22+25+5+10﹣5+15+23+2+5+10+1

/>设男生人数为x人,女生人数为y人,则x＞y于是118x-117x＞117y-116y118x+116y＞117(x+y)因此(118x+116y)/(x+y)＞117故填大于.

频率估计概率,80%（高一数学）

1÷(1+1/7)=7/8

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115乘以x=34.5x=34.5/115x=0.3即权重30%