某校四年级(1)班全体同学在支援地震灾区献
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一、深入学习实践科学发展观,进一步坚定发展信心.二、深入开展“双创”劳动竞赛,进一步增强企业竞争力.三、深入开展节能减排活动,进一步提高创新能力.四、深入开展“创争”活动,进一步提升职工队伍整体素质.
eforealltheclassmates
(10×2+20×12+50×26+100×10)÷(2+12+26+10),=2560÷50,=51.2(元),答:该班学生捐款的平均数是51.2元;故答案为:51.2.
Allthestudentsofthesecondgradetwoclass
(1)根据题意得:17+22+4+2=45(人),则该班的学生共45名;(2)捐书总数为:5×17+10×22+15×4+20×2=85+220+60+40=405(册).(3)条形统计图,如图所示:
解;假设一班和二班的平均分一样,则总分可以增加52*5=260(分).原来两个班的平均分时总分为:(52+48)*82=8200(分).假设后总分为:8200+260=8460(分)所以二班的平均分为
设出一班的平均成绩为x分,二班的平均成绩就是(x+5)分,52x+48×(x+5)=80×(52+48) 52x+48x+240=8000 &n
两班总分: 87.45*(42+38)=6996分假如1班平均分同2班一样,就要每人多2分,总分就要多了:2*42=84分总分也就变为:6996+84=7080分这时两班的平均分就是2班的平均分: 7
322classtheclassmatein2011onJanuary15thmorningateightthirtyintheschoollibraryonceheldtheactivities.A
园的周长计算公式为:直径*pi=12*3.14=37.68米.40名同学,每两个人相隔一米,需要至少40米的长度距离.所以,很明显,不够.
设自行车速度为x千米每小时,客车速度为3x千米每小时则30/x-1.5=30/3x(过程自己写)解得x=40/3
1You'rethebestteacherinpurminds.Weloveyouforever2respectfullypresentedbyallthestudentsofGradesixClas
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(1)17+22+4+2=45(名).(2)17×5+22×10+15×4+20×2=405(册).答:(1)该班有45名学生;(2)全班一共捐了405册书.由表中信息可得:该班学生人数=相应的捐书人
1.17+22+5+2=462.5*17+22*10+15*5+20*2=4403.捐给山区学校超过一半,手拉手学校捐440*0.3=132再问:��������ˡ�����再答:2.5*17+22*
一 二 三 四 五一 × √ √ √ √二 √ × √ × √三 √ √ × × ×四 √ × × × ×五 √ √ × × ×再问:原因再答:一班和一班不比所以记×,一班比了4场所以和二、三、四、五
Allclassmatesofclass10Grade3inHighSchool,Year2010
设女同学人数为a人,则男同学人数为2a人(41×2a+35a)÷(a+2a)=(117a)÷(3a)=39千克
12、15、18的最小公倍数是180.所以五年级至少有:180+5=185(人)
4*(11-8-20/60)/(11-10-20/60)=16千米/时