某校向希望工程捐款的活动中,甲班的m个

设总数X则甲捐款加上其他三位共XX分三份甲占一份其他三位两份就有甲捐款1/3*X同理乙捐款1/4*X丙捐款1/5*X,（1/3+1/4+1/5）*X+13=X就可以解出来如果理解不了列方程吧甲X乙Y丙

设甲班有x人，乙班有y人．由题意可得6+9（x-1）=13+8（y-1），300＜6+9（x-1）＜400，即y＝98x−13323＜x＜4479，因为x为整数，所以x=34，35，36，37，38，

再答：3元1次方程，分别设甲乙丙为xyz，最后求x+y+z+650再答：答案2400再问：小学六年级的题，还未学三元一次方程解法再答：哦再答：好了，再答：由题可知，甲占捐款总数3分之1，乙占4分之1，

甲占总数1/2÷（1+1/2）=1/3乙是甲的2/3÷（1+2/3）=2/5甲乙20÷（1-1/3-2/5）-20=20÷4/15-20=75-20=55元

两班捐款总数各增加3元后依然相同,而且同时能被9和8整除,即能被72整除,依题意可得：两班捐款总数只能是72×5-3=357元；所以,甲班(357-6)÷9+1=40人,乙班(357-13)÷8+1=

甲、乙、丙、丁四人向希望工程捐款,甲捐款是其他三人捐的总数的1/3,乙捐款是其他三人的1/4,丙捐的是其他三人的1/5,丁娟了460元,求四人共捐多少钱460÷【1-1/（1+3）-1/（1+4）-1

设乙班每人捐款x元50*（x-1）+45x=42550x-50+45x=42595x=475x=5所以乙班每人捐5元请及时采纳

希望工程爱心捐款倡议书:　　尊敬的社会各界爱心人士、青年朋友们：　　学生时代是人生一段美好的时光,是学习知识、增长见识,加强素质、为将来服务社会奠定基础的重要阶段.可是,在我们身边有多少贫困家庭的孩子

设老师捐款x'元,则有：2x-9000+x=4.5×10000；3x-9000+45000；3x=54000；x=18000；所以老师捐款18000元,学生捐款=2×18000-9000=27000元

设八年级捐款为X七年级为1/2X九年级为1.2X总共捐款3240元则X=1200元,求采纳!

设甲班X人,乙班Y人根据题目意思得两个不等式和一个等式,分别为：300

10元

甲是另外3人的1/3所以甲与其他3人捐的钱的比为1：3所以甲捐的钱是总钱数1/4同理得乙捐了1/5丙捐了1/6所以丁捐了1-1/4-1/5-1/6=23/60所以总钱数为460÷23/60=1200元

依题意,分别设甲乙班人数为X,Y可列三个式子：6+9（X-1）=13+8(Y-1)300

(m+11)x=mn+9m+11n+122{(9+n)x=mn+9m+11n+122(m+11)x=(9+n)xm+11=9+nm=n-2代入mn+9m+11n+122=(n-2)n+9(n-2)+1

李明的捐款比张红多25%,李明=1.25张红=1张红的捐款比李明少=0.25/1.25=0.2=20%

1.某班的男生比女生多2人,全班共50人设男生a人,女生b人a+b=50a-b=2所以男生26人,女生24人设男生捐c元,女生d元3c+4d=314c=5d所以c=5,d=4所以总金额是26*5+24

设甲班有x人,乙班有y人依题意得,3003006+9(x-1)=13+8(y-1)解得33又2/336.8759x-3=8y+5x=8y+8/9因为人数必须是整数所以34小于等于x小于等于4437小于

据题意m+11=n+9，且整除m•n+9m+11n+145，而m•n+9m+11n+145=（m+11）（n+9）+46，故m+11，n+9都整除46，由此得m＝12n＝14①或m＝35n＝37②，在

这种问题主要是抓住其中的隐含关系.由题意可知,设每人捐款数为x,那么M+11=9+N即M=N-2代入下面的式子9+N=MN+9M+11N+122,那么整理可得,N^2+18N+104=(9+N)X;移