某数学兴趣班小组为了弄清一个不规则物体的体积,进行了以下操作与测量:-搜答案-智慧作业帮

设同时参加的为x人,则都不参加的为1/4x-1,参加英语的为36-5=31,31+36-x+(1/4x-1)=60x=831+36包括都参加的人也就是数学和英语都有这x个人答案为C

十二分之五,5/12再问：详细再答：设总：M数学，英语，科学：x，y，z知：（x+y）/M=2/3,(x+z)/M=3/4两个式子相加之后减一可得答案，楼主试试看！

（1）稀盐酸的质量为50*1.1=55g,根据质量守恒定律,可知二氧化碳气体的质量为8.0+50*1.1-59.92=3.08g设参与反应的稀盐酸的质量为xg,设二氧化碳气体的质量为y,则根据化学方程

盐酸的质量为：50mL×密度1.1g/mL=55g 产生二氧气体的质量为：8.0g+55g-59.92g=3.08g &

（1）观察表格可见高度每上升100米,气温下降0.6度,也就是高度每上升1米,气温下降0.006度.所以T=25-0.006h（2）将h=350带入上式得T=25-0.006*350=22.9度

①小玻璃杯排开水的体积为：V排玻=84cm3-60cm3=24cm3；由于小玻璃杯漂浮在水面上，由漂浮条件知：G玻=F浮玻即：m玻g=ρ水gV排玻，m玻=ρ水V排玻=1g/cm3×24cm3=24g=

设每个小组有x名学生．2402x-2403x=4，解得x=10，经检验x=10是原方程的解．答：每个小组有10名学生．

质量为16g,体积是4CM3,密度自己算.这你应该会了吧,自己学点东西有好处的.

你要先理解这个题目收集5瓶气体的意思,1瓶的意思是,收集中10%的纯氧和90%的空气,氧气含量为：10%+90%*21%=28.9%2瓶的意思是,收集中20%的纯氧和90%的空气,氧气含量为：20%+

2/3+5/6+1/15-1=17/30[算出既喜欢语文又喜欢数学占全班人数的比例]2/3+5/6-17/30=14/15[再用喜欢语文+喜欢数学的减去,就可以得出只喜欢其中一科的人数]

柯南的眼镜数据追踪小组

∵没有参加数学小组的人：44-38=6人，没有参加物理小组的人：44-35=9人，∴两者都参加的有：44-（6+9）=29人．

读书是为了致用,（不是）多读而不精,（而是）专心致志读一本书,弄清一个道理而能用于实践.提示：主张专心致志地读书.

设每个小组有x名学生根据题意，得解这个方程，得x=10，经检验：x=10是原方程的解，答：每个小组有10名学生。

1、5-X2、X+Y=7,3X-(5-X)=3Y-(5-Y)+4X=4,Y=33、3分4题,4分1题,5分1题或者3分1题,4分5分各两题

因为不规则物体排开水的体积就是它的体积,所以算排开水的体积就可以了,（因为水可以盛在规则的物体中）由于原来有3dm高的水,后来放入物体后全满,即5dm,所以物体排开了（5-3）×5×7=70dm

28+18-(45-5)=6人

叫『智商900』怎么样!顾名思义：智商满分是150,六个人就是900,显出你们的睿智,而且够霸气!还朗朗上口!其中就已经牵涉了计算：150*6=900,跟数学紧紧挂钩!怎么样,就用它吧!

60*40*2=4800cm^2

75%+70%-65%=80%1-80%=20%10÷20%=50人