作业帮某座山,从东通往山顶道路有5条,西通往山顶6条
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 18:05:52
如下图芳华家到学校有4条不同的路从学校到图书馆有三条道路 可走到星期天芳华想到书店去审阅资料共有
4*3=12条.排列组合里的.
甲乙两人从山脚向山顶出发,甲速是乙速得1,5倍,离山顶有400米时,甲乙相遇,当乙到达山顶时,甲到半山腰,甲从出发到回来
设山高为x,x+400=1.5（x-400）x=2000由于题干不涉及具体的速度、时间等条件,因此无法求得任何具体速度及时间!即只要是符合题干的任何速度和时间均可~即本题无固定解~
一座山的南坡有3条路、北坡有2条路通往山顶.问；（1)从南坡上山,再由北坡下山,共有多少种不同的走法?
（1）2*3=6（种）答：共有六种不同的走法.（2）6+2*3=12（种）答：共有12种不同的走法.（3）12+3+2=17（种）答：共有17种走法.
英语翻译一定有一条通往你心的道路,只是我还没有发现,就好像一定有一条通往天堂的路,只是我还没有发现.陪你走过的每一条路.
Definitelythereisaroadthatleadstoyourheart,justIhaven'tdiscovered,seemtobedefinitelytohavearoadthatl
从山麓到山顶的水分有什么变化?
一般情况山麓和山顶降水少,而山腰某个部位降水多.因为,空气刚遇到地形阻挡时上升高度小,降为幅度小,水汽凝结少,所以不易形成降水；随着高度的不断上升,当空气达到饱和或过饱和状态时,就会大量凝结形成降雨；
某校团委利用周末组织团员登山游览,他们分甲、乙两队从山脚下沿同一道路同时向山顶攀登.当甲队到达山顶时,乙队到了山腰A处,
甲、乙两队同学攀登同一路段所用时间的比是2：3得,甲、乙的速度比是3：2设甲3v,乙2v,路程为ss/3v=(s-1.2)/2v解得,s=3.6如果要列方程解应用题,抓住等量关系很重要.这道题中,甲乙
在通往他家的这条路上,我是他的引路人,而在人生道路上,他一个盲人,却是我的引路人.这句话是怎样理解
他眼睛看不见心里却很明白我正好相反眼睛没问题心里却犯糊涂了
某办组织登山活动,同学们分甲乙两组从山脚下沿着一条道路同时向山顶出发.设甲乙两组行进同一段路所用时
1.2÷2/3=3.6km
如图是某街区道路的示意图.从A点沿最短路线到B点,有多少条经过C点和D点的不同路线.
3×4×6=72（条）我也不知道如何理解,是答案上的.你写写看吧.
人生的道路有多少条?
无数条,只要自己努力,哪一条都是\大路.加油..
在路的一侧插彩旗，每隔5米插一面，从起点到终点共插了10面．这条道路有多长？
（10-1）×5=9×5=45（米）；答：这条路长45米．
学校在道路的一侧插红旗,两端都要插,每隔5米插一面,从起点到终点共插了8面.这条道路长多少米?
(8-1)*5=35米
小青由家去学校的道路有3条,由学校去少年宫的道路有2条.小青从家经学校去少年宫,共有多少种不同的走法?
3×2=6共有6种不同的走法
求相遇概率从A到B地有4条道路,甲乙两人分别从A.B两地出发,他们在途中相遇的概率是多少?
1/4×1/4=1/161/16×4=1/4=25%
学校门前道路旁,从道路的一端到另一端每隔3米栽一棵树,一共栽了17棵.这条道路全长多少米?
50米.再问：列算式再答：(3x17)-1=50
通往理想境界的桥梁是勤奋；通往成功的道路是行动；通往…… 6
通往彼岸的方舟是执着；通往巅峰的山路是坚持；通往理想的阶梯是努力；
由A村去B村的道路有3条,由B村去C村的道路有2条.从A村经过B村去C村,共有多少种不同的走法!
3×2=6所以有六条路