某少先队员采集树种,四年级采集了21
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 07:01:37
第一小队:8÷7≈1.14(千克)第二小队:7÷6≈1.17(千克)1.14千克<1.17千克,所以第二小队平均每人采集的多.故选:B.
题目好像不完整哪,缺了吧?
(注:四分之三就代表3/4,左面代表分子,右面带表分母)六年级比五年级多采集2/3,就是:1又2/3,四年级和五年级采集树种的的质量比是6:5,证明四年级比五年级多1/5,也就是1又1/5.五年级是中
把五年级采集的树种看作单位“1”对应的量,那么五年级采的树种:3/4÷2/3=9/8(千克)因为四年级:五年级=6:5,所以四年级采集的树种是五年级的6/5,所以四年级采集的树种为9/8*6/5=27
1/2X1/3X5/6=5/36速度给我吧不然后面的要复制的
第二小队采集的总数:20/1×10=2/1(千克)两队采集的总数:2/1+5/3=10/5+10/6=10/11(千克)两队总人数:12+10=22(人)平均每人采:10/11×22/1=20/1(千
答:第一组:13÷10=1.3第二组:14÷12=1.166第三组:11÷8=1.375二组采集总数量最多,三组人均采集数量最大.
(3/5+10x1/20)/22=(6/10+5/10)/22=11/10x1/22=1/20(3/5)/12=1/20第一小队人均二小对已知1/20
42×2/7×5/6=10千克再问:建筑公司去年完成j建筑面积的36万平方米,今年超额9分之5,今年完成建筑面积是多少万平方米再答:36×(1+5/9)=64万平方米
(20×5+60)÷(5+3),=160÷8,=20(千克),答:平均每班采集树种20千克.
五年级比六年级少采集了四分之三千克.设五年级采集了x千克,那么六年级采集了(x+3/4)千克.四年级和五年级采集树种的的质量比是6:5.推出四年级采集了(6/5)x千克.六年级比五年级多采集三分之二,
五年级是25×(1+1/5)=3千克六年级是3×2/3=2千克所以一共2.5+3+2=7.5千克
(35+12)÷(12+10)=1110÷22=120(千克);答:平均每人采集树种120千克.
第一组:7÷5=7/5(千克)第二组:7÷6=7/6(千克)第三组:9÷8=9/8(千克)再问:答是不是要分别说:第一组......,第二组......,第三组......?再答:是的,答:第一组平均
1.5÷(1-40%-30%)=1.5÷30%=5(千克)答:三个小队一共采集了5千克的树种
第一小队每人采集8÷7=1又1/7千克第二小队每人采集7÷6=1又1/6千克第三小队每人采集9÷8=1又1/8千克1又1/6>1又1/7>1又1/8第二小队平均每人采集得多
第二校队再问:再问:再问:再问:
设四年级采集树种x千克则五年级采集树种(5x)/6千克六年级采集树种[(5x)/6]×[1+(2/3)]=(25x)/18千克根据题意可得(5x)/6=[(25x)/18]-(3/4)解得x=1.35
设未知数为X,五年级为(5/6)X,六年级为(1+2/3)*(5/6)X(1+2/3)*[(5/6)X]=(5/6)X+0.7525/18X=15/18X=0.75X=27/29还有别的方法16516