某学习小组利用五一假期,随机抽查了本校若干名

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 07:33:32
(2010•番禺区二模)从去年6月1日起我国限制使用塑料袋,某校课外活动小组利用今年“五一”假日在A、B、C三家大型超市

(1)150÷50%=300(人);(2)因为不赞同的人数为300×15%=45人,则B超市不赞同的人数为45-23-17=5人;超市\态度ABC合计赞同207555150不赞同23 17&

五一假期作文600字

五月一日是劳动节,是全世界劳动人民争取自由的纪念日,是对我们学生来说,是盼望已久的节日,同时也是我们在寒假过后又一次长假,有这么长的假期,我又可以敞开心怀,快乐乐地、高高兴兴地,自由的打发和支配属于自

在五一假期上写一篇作文

欢度五一“假期”对于忙碌的人们来说是快乐的.放假了,我们应该快乐的享受假期给我们带来的一切.过的洒脱、自然,可以和家人尽情享受大自然的美景……我梦想着自己的“五一”假期生活一定会丰富而多彩.在五一节的

初中生骑电动车上学”的现象越来越受到社会的关注,某校利用“五一”假期,随机抽查了本校若干名学生和部分家长对“初中生骑电动

(1)i不相同;理由:由赞成人数看,为50+10=60人,率为10%,则总人数应为600人;持”反对“态度人数为140人,占70%,则总人数为200人.两项比较调查人数不对应.故持“反对"态度的情况也

五一假期作文

五月一日是劳动节,是全世界劳动人民争取自由的纪念日,是对我们学生来说,是盼望已久的节日,同时也是我们在寒假过后又一次长假,有这么长的假期,我又可以敞开心怀,快乐乐地、高高兴兴地,自由的打发和支配属于自

某小组学习粗盐提纯实验

解题思路:粗盐提纯解题过程:粗盐提纯的一般步骤为称量、溶解、过滤、蒸发、称量、计算产率、加热时用玻璃棒搅拌的作用和操作时造成食盐不能全部转化成氯化钠,故答案:过滤加速蒸发,防止受热不均造成液滴飞溅.最

某学习小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材粗测大气压值

2.99.7x10^6偏大偏小请点击采纳,不明可追问你是不是抄错数啊,怎么大气压这么大啊?再问:要详细点。再答:S=20cm^3/6.9cm=2.9cm^2P=F/S=28.0N/2.9cm^2=28

某班同学利用假期参加夏令营活动,分成几个小组 若每组7人还剩1人 若每组8人还缺6人,问这个班.

这是盈亏问题(1+6)/(8-7)=7组7*7+1=50人设有x组7x+1=8x-6x=77*7+1=50人

某班同学利用假期参加夏令营活动,分成几个小组,若每组7人还余1人,若每组8人还缺6人,问该班分成几个小组,有多少名同学?

设该班分成x个小组,根据题意得7x+1=8x-6,1+6=8x-7x解得x=7,7x+1=50,答:该班分成7个小组,共有50名同学.

某班的同学利用假期参加夏令营活动,分成n个小组,若每组6人,则余3人,每组7人则缺5

设学生共有x人,由题,得6n+3=x7n-5=x所以6n+3=7n-53+5=7n-6nn=8将n=8代入7n-5=x可得x=51答:共有学生51人

作文 我的五一假期

五月一日是劳动节,是全世界劳动人民争取自由的纪念日,是对我们学生来说,是盼望已久的节日,同时也是我们在寒假过后又一次长假,有这么长的假期,我又可以敞开心怀,快乐乐地、高高兴兴地,自由的打发和支配属于自

五一假期作文450字

今天是5月1日,经过两天的风雨,太阳终于又露脸了,太阳把大地烧烤得暖洋洋的,人们都选择在这一天出游,我们也不例外.大街上车水马龙,喇叭的“嘀嘀嘟嘟”声奏成了一曲欢乐交响乐,来来往往的的人们脸上都挂着笑

五一假期日记300字

今天,爸爸妈妈不在家,我闲着没有事干,很无聊,便到处找事做,可找了半天也没找着.正在我无奈的时候,顺势一下子坐向身后的沙发上,便感觉到有一些东西.我起身一看,原来是一堆脏衣服.我眼睛一亮,既然没事做,

五一假期英语作文 五一见闻

[五一假期英语作文五一见闻]五一见闻根据自己的所见所感,写一篇关于“五一见闻”的英语作文,五一假期英语作文五一见闻.Thisyear\'swintervacationtoreturntoreturni

今年“五一“假期.某数学活动小组组织一次登山活动.他们从山脚下A点出发沿斜坡AB到达B点再从B点沿斜坡BC

如图,过C作CF⊥AM,F为垂足,过B点作BE⊥AM,BD⊥CF,E、D为垂足.  在C点测得B点的俯角为30°,  ∴∠CBD=30°,又BC=400米,  ∴CD=400×sin30°=400×=

五一假期生活作文

五月一日是国际劳动节,是全世界劳动人民争取自由的纪念日,这个节日对我们小学生来说,是个盼望已久的节日,在这个节日里,我又可以敞开心怀,快乐乐地、高高兴兴地,自由的打发和支配属于自己的时间了.一方面可以

今年“五一“假期.某数学活动小组组织一次登山活动.他们从山脚下A点出发沿斜坡AB到达B点再从B点沿斜坡B

如图,过C作CF⊥AM,F为垂足,过B点作BE⊥AM,BD⊥CF,E、D为垂足.  在C点测得B点的俯角为30°,  ∴∠CBD=30°,又BC=400米,  ∴CD=400×sin30°=400×=