某大学数学测验
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 10:26:02
写词语Wánqiángróngyùlǐngyùjīxiè()()()()shūjibōxuējiějiùkǒngbù()()()()二、在正确的读音下面画“----”糊弄(hùhū)概括(gàikài
题中“最近一次数学成绩比上次高3/17的意思是().第一种思路:可以先求(比上次提高的),然后再求(最近一次的),列式为(85+85×3/17)第二种思路:可以先求(提高后相当于上次的几分之几),然后
你们的答案也被老师收上去了吗我们的也一样但是我的一个同学不知道从什么地方弄到了一份放在了群共享中你要是需要的话就留下邮箱或者QQ然后我给你发一份记得要留下邮箱或者QQ呀
i再问:能好好回答吗?我还要出试卷
根据升降情况,1-6+5+2+0=2也就是这五个单元,以93分为标准,总共多了2分,2分平均到5个单元,2/5=0.4所以平均分就是93+0.4=93.4大概就是这样啦,希望有用.
在2005年5月从海外归来后的几个月中,我面临的一个很大的难关是学习在国外没学过的数学知识.在国外,我们一直在学习着比较简单的分数、统计表之类的知识,甚至连小数点也没学过.所以回国后有一段时间课上讲的
请大家帮忙回答下列问题:1、某班学生不到50人,在一次考试中,有1/7人得优,1/3人得良,1/2人及格,其余的均不及格,那么不及格的人数是____答案为:1可我算的是:3答案过程是:可以看出总人数为
应该是折线图,可以看出波动情况
32.37.38.39题错,其余对再问:你跟楼上答案……截然相反……我怎么办再答:32题应该是B包含A37题肯定不对38题有无数条39题过二四象限再答:爱信不信,爱怎么写怎么写
汽车接到人的时间和人上车开回厂的时间一样的
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写完了,自己检验.这样可以锻炼自己的思考和检验的能力,不一定非要看答案.而且这样会造成严重依赖心里和对自己的不自信或不确定.你要知道,这些能力只有在小时候锻炼好了,将来才能不怕更难的题目或事情.
每个数都减去70后,得到新数据为:﹣2,11,9,22,25,5,10,﹣5,15,23,2,5,10,17,则新数据的平均数=(﹣2+11+9+22+25+5+10﹣5+15+23+2+5+10+1
这次考试虽然得了100分,但是做题的速度太慢了,还是基础不扎实.我还要提高做题速度,保持这个成绩.
解设这是第x次测验91x=88(x-1)+100所以x=4答这是第四次测验
84÷(1+20%)=84÷1.2=70(分)答:上次测验的分数是70分.
我有你要不
估计σ^2好像只用s^2和n就好了,首先构造统计量(n-1)*s^2/σ^2~x^2(n-1),得到双侧置信区间为[(n-1)s^2/x^2(1-a/2)(n-1),(n-1)s^2/x^2(a/2)