某地为了了解初中

由图（30，35]（百元）收入段的频率是1-（0.02×5+0.04×5+0.05×5+0.05×5+0.01×5）=0.15．故用分层抽样方法抽出100人作进一步调查，则在（30，35]（百元）收入

谈起初中,我总是有说不完的话.我和你相反,我要就读高中了,也是对高中充满那种期待.有人说初中很可怕,其实一点也不.就是比小学课程多了点,还有一点你要牢记,如果你想成绩好的话,你要加倍的努力.真的,小学

由频率分布直方图知从左到右第一小组的频率为：0.004×25=0.1，且从左到右第一小组的频数是10，∴n=100.1=100．故答案为：100．

求两个极端值就行了.一个极端是很多居民正好用了10吨,其余的用了15吨,这样得出不超过10吨的用户最多有71户另一个极端是很多居民用满了15吨,其余的没用水,得出不超过10吨的用户最少有26户.所以答

（1）“略”。（2）温暖的集体，我的家。加深了解，促进友谊。让我们共创优秀班集体。（3）有共同的奋斗目标，有严明的纪律，有融洽的同学关系，有积极向上的舆论氛围。（4）有。同学之间闹矛盾；不遵守纪律；不

应该是每月每人用水不超过4吨吧?应该付水费：（20-4*3）*2.5+4*3*1.4=20+16.8=36.8元

我又如下体会,仅供参考学英语的过程中免不了大量大练习,对于高阶学习者而言,听跟中国有关的资料,看跟中国有关的海外报刊文章是非常好的,一则是跟中国有关,地名人名和背景都有一定的了解,学习来容易,又因为跟

骗那个屠夫引开他的视线好让另一只狼从后面攻击屠夫

我听见风叫您的名字它再告诉我家庭它发火花火仍然烧的火焰噢它是对您我总将返回我仍然感觉您的呼吸在我的皮肤我听见您的声音深深内我的恋人的声音感觉很强我总将属于现在我知道这是真实的我的每条路导致您并且在小时

Thisstudyinordertomakethereadermoreaccuratelyunderstand...

（1）∵该校有初一学生600名，初二学生500名，初三学生400名，抽取的样本容量为300，∴应分别在初一年级随机抽取300×=120人；在初二年级随机抽取300×=100人；在初三年级随机抽取300

（1）∵该校有初一学生600名，初二学生500名，初三学生400名，抽取的样本容量为300，∴应分别在初一年级随机抽取300×6001500=120人；在初二年级随机抽取300×5001500=100

1：煅烧后生成的CaO,容易吸水并且容易与空气中的CO2反应.2：CO2=10-6.04=3.96g=0.09mol3：CaCO3=加热=CaO+CO211X0.09molX=0.9molCaCO3=

频数除以相对应的频率得出总数,然后各个频率分别乘上总数,结果相加然后除以组数就是中位数

发放问卷（份）：Thequestionnaire(copies):回收问卷（份）：Recoveryofthequestionnaire(copies):回收率（百分比）：Therecoveryrate

问题不完整……再问：现在补了，是那个啊？？？谢谢再答：选C原因是，要清楚问题考查的对象，是数学成绩，而不是学生，而其他三个答案所指向的都是学生，所以不正确。应该选C

总体是指考察的对象的全体,个体是总体中的每一个考察的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.比如你调查一个班,一个班就是总体,班中的每个人都是一个个体,样本是你调差所抽

1、C2、A

纸飞机　　一只纸飞机,轻轻地从我眼前掠过.哦,那小巧轻盈的身姿,那清洁无尘的飞翔,多么熟悉.难道它就是小时候哥哥手里的那一只?蓦地,我的视线已被它悄悄牵走,揉成缕缕的回忆挂在了童年的树梢头.　　天,澄

①任意取了一块，具有代表性；②抽取的样本不具有代表性；③2012年7月份31天的气温情况不能代表2012年全年气温情况，不具代表性；④调查具有代表性广泛性；故答案为：①④．