某同学觉得一只气球体积比较少-搜答案-智慧作业帮

设蓝气球有x只，则黄气球有2x-2只，红气球有2（2x-2）-2只，由题意可得：x+2x-2+2×（2x-2）-2=20， 3x+

解；（1）∵g大=m大g=125kg×9.8n/kg=1225ng人=m人g=55kg×9.8n/kg=539n∴f拉=g大-g人=1225n-539n=686n答：-----------------

F浮=空气密度乘体积乘g

花气球和红气球共（3.4y）只,花气球比红气球少（1.4y）只2.4y+y=3.4y2.4y-y=1.4y再问：这个对吗？再答：我算过了，妈妈再也不用担心我的问题不对啦。顺便问一下，这是几年级的题啊再

球体积公式应是4/3(1)浮力减去气球重力应等于125KG所产生的力（125-55）*G=700N（2）浮力为空气密度*体积*G=619.2派=3456.5N3456.5-125*G=2206.5N=

设一共x(1+1/8)*2/5x=(1-2/5)x-159/20x=3/5x-150.6x-0.45x=150.15x=15x=100答一共100只

设黄气球有X只,则红气球有4X只.X=(4X-12)/2解得X=64X=24答:红气球原来有24只.

如果气球口不大不会塞住瓶口的话,是可以的.就是气球变大就把瓶子里的空气排出来了.如果气球口是绷在瓶口,那就不行啦,因为瓶子里的大气始终也有个大气压,并一定占用部分体积,气球就不能变的更瓶子一样大了

（1）x+x×2.4=x+2.4x=3.4x（只）答：花气球和白气球共3.4x只．（2）2.4x-x=1.4x（只）答：花气球比白气球少1.4x只．故答案为：3.4x，1.4x．

从题意可以获悉，这只气球受到一对平衡力的作用，故气球一定是处于平衡状态，即气球可能做匀速直线运动或者处于静止状态．故A项正确；BC错误，D加速下降物体处于非平衡状态，不符合题意．故选A．

第一问有两种1、设需要F牛的力可以拉住气球,则：F=（125-55）*g=70X9.8=686N2、因为载人气球此时做匀速运动,则说明气球产生的浮力与整个体系的重力相等（随着高度升高,气球的浮力会减小

我们初二貌似没这么难的题吧.中考不会考到

（1）气球排开空气的质量m排=ρ空气V排=1.3千克每立方米×200立方米=260千克F浮=G排=m排g=260千克×10牛每千克=2600牛（2）需要的拉力即气球减小的重力F=G减=（m物-m'物）

有题意可列出这样两个关系式：蓝*3+8=红蓝*4-5=红这两个等式右边相同,但左边不同.左边比右边多一蓝气球,右边比左边少13,所以蓝气球就是13只.红气球就是47只.算式：蓝气球：（8+5）/（4-

不是气球的重力为645N,而是气球外壳及壳内氦气及提升的仪器总重为645N,所以提升的仪器重量为：645N-245N=400N不管气球静止还是匀速运动,重力都等于浮力.再问：是气球外壳及壳内氦气及提升

问题呢?是讨论内部压力吗?气球内压与半径成反比,越打气越大就越省力.

（1）用力推静止的气球，气球会飞出去，这个实验可以说明力可以改变物体的运动状态．（2）将气球在头发上摩擦几下，气球会粘在墙壁上，这个实验可以说明摩擦起电．故答案为：用力推静止的气球，气球会飞出去，这个

设有x个小朋友2x-2=x+1利用气球总数不变这一隐含条件,可列方程.一个小朋友一个,就是x个气球,加1为气球总数.一个小朋友两个,因为少两个气球所以+2,得出方程.）x=3.气球一共有：2×3-2=

根据二力平衡条件,F拉=G氢气球G氢气球=G球+G氢气m氢气=ρ氢气·v氢气g

压力试验,关于大气压力.