某同学特别喜欢做家庭小实验,这不,刚学了,回家就拿现成的鹌全蛋和白醋

对蜡烛及其燃烧的探究探究实验目的：对蜡烛在点燃前、点燃时和熄灭后的三个阶段进行细致的观察,学会完整地观察物质的变化过程及其现象.实验用品：一支新蜡烛、火柴、一支干净烧杯、水、水槽、澄清的石灰水、一把小

（1）将竹子浸在水中，钻个小孔，看到一串串气泡冒出，在上方倒扣盛满水的集气瓶，气体会慢慢将瓶中水排出，而收集到气体，所以该方法是排水集气法；（2）红磷燃烧生成五氧化二磷是白色固体，即白烟，所以是红磷与

某同学制作了如图所示的简易电解水装置,进行家庭小实验（注：该装置气密性良好,且反应一段时间后停止通电,A、B管内液面均高于图中D线）．请根据要求回答问题：（1）闭合开关后观察到①A、B管内的现象是电极

小苏打加食醋有气泡NAHCO3+CH3COOH=CH3COONA+H20+CO2带壳鸡蛋放醋里泡时间长了就软了鱼刺也是CACO3+2CH3COOH=CA(CH3COO)2+H2O+CO2

（如果需要可以将实验过程的视频发给你）自制指示剂实验原理许多植物的花、果、茎、叶中都含有色素,这些色素在酸性溶液或碱性溶液里显示不同的颜色,可以作为酸碱指示剂.实验用品试管、量筒、玻璃棒、研钵(捣蒜罐

向里面吹气气球会掉下来向里面充氢气气球会飞上天向里面充NO气球飘着不会掉

圆的小的花的壳没了成醋蛋液了

A、向老师请教也是一种好的学习方法，间接经验也很重要．故正确；B、也可以查找相关资料，探究原因．故正确；C、认为自己做错了，不予理睬是错误的，没有探究精神．故C错误；D、第一次实验失败了，还要反复试验

A、向老师请教也是一种好的学习方法，间接经验也很重要．故正确；B、也可以查找相关资料，探究原因．故正确；C、认为自己做错了，不予理睬是错误的，没有探究精神．故C错误；D、第一次实验失败了，还要反复试验

后边的“特别喜欢听老师讲故事,做实验和显微镜”有错误听老师讲故事是一个动宾短语,后面做实验和显微镜不能“听”,得换个动词

A、水垢的主要成分是碳酸钙难溶于水，但会与酸反应，食盐属于中性物质不能与碳酸钙反应，故A实验不能成功；B、食醋中含有乙酸，小苏打是碳酸氢钠，二者反应能生成二氧化碳，故B实验能够成功；C、鉴别软水和硬水

给我得分,等等我给你答案!谢谢再问：告诉我吧再答：你先给分！再问：快点

鸡蛋壳与食醋反应.产生小气泡（二氧化碳）.食醋和酒共热,产生香气（产生乙酸乙酯）.

小鬼当家今天,我当了一中午的家.因为妈妈早上吹了太多寒风,中午便开始头晕,爸爸又不在家,为了中午不挨饿,只好我来做饭.　　做饭看起很简单,一做起来包你没折.今天我来做炒丝瓜.我先将丝瓜从冰箱里拿出来,

在厨房里找到下列物品：食醋（含有3—5%的醋酸,最好是无色透明的白醋,这样便于观察现象,白醋含有6%醋酸）苏打（主要成分是Na2CO3,做发面馒头要用的）或小苏打（主要成分是NaHCO3)将苏打慢慢加

η＝W有/W总＝Gh/Fs,s＝nh,n是绳子段数.且当：G＝1.5N时,F＝0.4N,η＝75%即：75%＝1.5h/0.4×nh解出：n＝5又因为：F＝（G＋G动）/n所以：G动＝nF－G即：G动

(1)62.5%,63%,51.25%(2)59.3%(3)那类年级普及率最高?

“家庭小实验”是指利用家庭生活用品来进行化学实验,从而对化学进行学习和C可以做的,可以用白醋滴在水泥上（水泥的主要成分是碳酸钙）,可以产生气泡

在淘宝上吧,我们学校的电子协会用的啥子电子器件等东西都是在那块买的

不同浓度溶液的凝固点大小加盐的水凝固得慢,凝固点低变长冬天汤汁不容易结冰,而水容易结冰同样体积的溶液,溶液浓度越大,凝固点越低.你上初三了吗?这是初三的理化综合题,可以说是最简单的一类理化综合题了（对