杨子江关杨柳春-搜答案-智慧作业帮

初春的风（和风迎面吹来,不觉有一丝儿寒意.）

运用了引用、拟人、比喻的修辞手法

在文章中引用别人的诗词、语句等都需要添加引号,表示引用.作者用引用的诗句使得表达更形象,生动,准确.

题目淮上与友人别①作者郑谷,宜春（今属江西）人.唐末诗人.内容扬子江头杨柳春②,杨花愁杀渡江人③.数声风笛离亭晚④,君向潇湘我向秦⑤.说明这首送别诗,用暮春时节的垂杨、飞絮,苍茫暮色中的风笛、离亭,烘

一园春雨杏花红诗词格律：云对雨,雪对风,晚照对晴空.来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫.三尺剑,六钧弓,岭北对江东.人间清暑殿,天上广寒宫.两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红.两鬓风霜,途次早行之客；一蓑烟雨,溪边晚

扬子江头/杨柳春,杨花愁杀/渡江人

因为它不贪慕虚荣,不忘根本

长江边上杨柳依依,那乱飞的柳絮,愁坏了渡江的游子.（语文教参上的标准翻译）

扬子江头/杨柳春,杨花/愁杀/渡江人地点扬子江边,杨柳春意盎然,可是瞧着漫天杨柳絮飞舞,要摆渡过江的客官确是发起愁来理解意思,结构自然明白了,古诗古文,句式句法很多,不能生搬,

一与杨柳有一种偶然的缘（随缘）别人喜欢——刻意我喜欢——随缘对比二杨柳的形态美（外在美）杨柳——实在是美名贵的花——使人失望三杨柳的内在美高贵的植物——贪婪索求（朴实无华、不求索取、不忘根本）杨柳——

“阴阴”在古诗中经常是用来形容绿树如荫的.比如：漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂.阴阴古寺杉松下,记得长明一焰灯.

写出了人心头的惆怅

杨柳风指得是早春的风!杨柳吐青,天气转暖,春风拂面,醉人宜人,伴着杨柳的清香.剪剪轻风细细雨,悠然徜徉春色里,何等惬意.说明了春风吹开了万物

淮上与友人别郑谷扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人.数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦.再问：再答：6己所不欲，勿施于人再问：再答：5海内存知己天涯若比邻再问：

在扬子江边的渡口附近,看到暮春时节随风飘扬的柳絮,准备渡江的友人感到忧愁万分.

运用引用、比喻、拟人的修辞手法,突出了春风和煦、轻柔的特点,写尽了春风的神韵

杨柳风的意思是春风

描写春天的美景来形容春天到来,春雨温柔细腻,而且更多的从沾雨的杏花,更加多彩多姿的描写的春天的色彩,把春天渲染得更加浓重.第二句,还表现春风的轻柔.前半句是形容春雨的变化和醉人宜人的景色,伴着雨中杏花

杨柳风,就是吹拂杨柳的风,也就是春风.不能单单的从这句来理解,要结合全诗来理解,最怕断章取义了.僧志南,南宋诗僧,志南是他的法号,生平不详.古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳

僧志南,南宋诗僧,志南是他的法号,生平不详.诗名：绝句古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.这首小诗,写诗人在微风细雨中拄杖春游的乐趣.诗人拄杖春游,却说“杖藜扶我”,是将藜