杜小康远行的原因

茫然,恐惧---害怕,胆怯---孤独---不再忽然的恐惧---坚强杜小康从一个幼稚,软弱成长为一个心灵成熟的男子汉

目前,我国的总体小康水平还比较低,发展不平衡

杜小康在孤独中走向成熟　　——从人物语言角度赏析《孤独之旅》　　各版本的教材编写者在小说单元的概说中纷纷通过文字向我们传达着这样一种理念：小说教学应该以人物为中心,借助人物形象去了解生活,探寻生活的本

杜小康这一人物形象,是在他的成长过程中丰满起来的.他本是一个富裕人家的孩子,忽然家庭条件“一落千丈”,只好失学跟父亲去放鸭,这对他是怎样的打击呀!由此他的“孤独之旅”开始了.在他的旅程中,首先是进入“

、古诗中的离别诗句　　1．与君离别意,同是宦游人.　　海内存知己,天涯若比邻.(王勃《送杜少府之任蜀州》)　　2．又送王孙去,萋萋满别情.(李白《送友人》)　　3．春草明年绿,王孙归不归?(白居易《赋

草房子里的吧.杜小康杜小康家境富裕,又是班长,一直是桑桑的明争暗斗的对象,最让孩子们垂涎的是,他还拥有油麻地唯一的一辆旧自行车.然而,杜小康的遭遇却是艰辛,让人心酸的.他是从精神与物质的顶峰,猝然跌落

总体的是平均的概念,就是有一拨人富得流油,带动了一拨穷得掉渣的,平均算起来,平均收入也很高啊,全面就不用解释了吧

1、小康的来由：“小康”一词最早出现在我国最古老的诗歌经典《诗经》中：“民亦劳动止,汔可小康”.这是“小康”一词在中国文化中第一次出现.《辞海》中,“小康：指家庭生活比较宽裕,可以安然度日.”2、“小

他失去母亲,离开自己所在的油麻地,生活中只有自己、父亲和鸭子与芦苇.而他与父亲之间缺少沟通,只有鸭子,这就是他孤独的生活.杜小康这个孩子应该还是个比较成熟的孩子吧.他的父亲——我认为他过早把孩子扯到自

就是放飞你的心灵,勇敢地面对远方、面对未来、面对未知!

因为[孤独之旅]的主要内容是写杜小康的成长历程,所以本文通过对杜小康因失学而不得已随父亲放鸭的孤独之旅的记叙,表现了主人公在饱受精神寂寞和恶劣自然环境折磨的过程中一天天长大、坚强的心路历程.也是因为小

1：小康：指为中国广大群众所享有的介于温饱和富裕之间的比较殷实的生活状态.2：总体小康：指低水平、不全面、发展不平衡的小康阶段.3：总体小康的具体含义.低水平、指我国刚刚迈入小康社会的门槛,也就是说刚

杜小康杜小康家境富裕,又是班长,一直是桑桑的明争暗斗的对象,最让孩子们垂涎的是,他还拥有油麻地唯一的一辆旧自行车.然而,杜小康的遭遇却是艰辛,让人心酸的.他是从精神与物质的顶峰,猝然跌落到最底层的不幸

共同富裕

有文章吗?

心理活动的发展：①想上学（我不去放鸭了,我要上岸回家……）.②现在,占据他心灵的全部是前方：还要走多远?……前方是未知的.③他害怕了……眼中露出了一个孩子的胆怯.④最大的敌人……它就是孤独.⑤开始想家

落难小王子－杜小康：起初杜小康在油麻地称得上是典型的“富二代”,着重人家望尘莫及的日子,在这样的环境下杜小康难免会有的高傲,自已为是,但在油麻地这样一个充满童真和爱的地方,杜小康没有像刘一水等人那样成

杜小康杜小康家境富裕,又是班长,一直是桑桑的明争暗斗的对象,最让孩子们垂涎的是,他还拥有油麻地唯一的一辆旧自行车.然而,杜小康的遭遇却是艰辛,让人心酸的.他是从精神与物质的顶峰,猝然跌落到最底层的不幸

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远行一抹阳光,透过窗户洒在脸上.一丝温暖,穿过被褥将我唤醒.整理好衣装,我明白我要出发了—百灵捎来了歌声,我听得见,却看不见,是谁在尽情地演奏;花儿寄来了芬芳,我闻得见,却看不见,你动人的容貌.难道你