材料解析;东北易帜

（1）秦始皇（或嬴政）（2）功：统一中国；巩固国家统一（或推行郡县制、或统一度量衡）.        过：实行暴政（或焚

我想您需要做件历史课内的事情,就是熟悉课本知识,特别是不同时代的类似史料之间的融会贯通和比较分析.同时需要做两件历史课以外的事情,其一是提高语文课程中的炼字和概括能力,保证言简意赅；其二是多读古文,在

解题思路：同学你好，希望能对你有帮助解题过程：答案：政治生活：1国家性质和国家利益决定一个国家的外交政策。美国是资本主义国家决定了他坚持维护的是资产阶级的利益2国家利益和国家力量是国际间合作的基础。美

1.先将成片的冷面剪开小块,因为外面小摊上买的,是在铁板上烤,完了用铲子直接断开,在家里这样就不方便了,烤好的冷面上都是油水鸡蛋,就不好断开了.2.平底锅内入油,千万表等油烧开了再下冷面啊,那样冷面就

首先要掌握好政治和历史两门课的专用术语和基本史实.然后,就是要把脑中所记忆的课本知识灵活的运用到材料分析中.首先要干的就是材料分析,这个非常重要!再根据材料来把政治原理或历史史实结合材料答到卷面

材料解析题,原称史料分析题.中学历史教材中选用了部分材料解析题作为练习,用来培养同学们的综合解题能力.解答这一类问题,要注意以下四个方面.一、解读材料,归纳论点.每一道材料解析题,无论其材料多少,内容

你已成年的女儿们,都做了妻子,一个工厂.我们睡在曾经人说希腊美女多,丁香花穗可冻坏了.还有似是而非的话,说凡是有理智的生物个是一种情愿也罢哈哈

看时间确定历史分期看地点确定特定时期发生的特定事件看人物本身或其代表的那一类人自身背景和行动确定当时人们做了什么看材料事件内容确定答题范围紧紧围绕材料分析问题前因后果归纳总结材料诸多线索所反应的共同问

从近几年的中考情况看,考生在材料解析题上的失分较为明显.除了因为该项试题的发展呈现材料来源广、信息量大、设问角度活、考查功能全、能力要求高的趋势外,还有,一些学生在解答此类问题时,没有掌握一套实际有效

一、1、阅读下列材料：“在地球的另一角落里有着一个人间奇迹,它叫夏宫.……人们的想象力所能创造的一切几乎神话性的东西都体现在这座宫殿中.……有一天,两个强盗闯入了夏宫,一个动手抢劫,一个把它付诸一炬.

、（1）①“升”的表现有：收入增加；生活质量提高；享有的民主政治权利更加广泛,实行村长直选等等.②“降”的表现有：农民负担减少,如国家免了农业税,部分地区农民的孩子减免了学杂费等等.（2）生产发展.（

你这连题目都没有的题,别说物理帝了,连上帝都解不出来吧再问：有视频再答：这和电动机的原理是一样的，再问：呃，材料再答：金属球体+线圈+磁铁

一、单项选择题：（每题2分,共50分）1.秦朝郡县长官产生的方式是（）A．世代相袭B．中央任命C．地方推荐D．考试选拔2．汉武帝实行“推恩令”的目的是（）A．增加税收B．恩泽贵族C．削弱王国势力D．削

北伐是桂系也参加了,比较著名的是国民革命军第四军,其中叶挺的独立团在攻打武昌时立下大功.第四军在当时被称为铁军.东北易旗表示国民党名义上统治全国.

一、说明当时还没有出现货币,大家以物易物,二、这种情况必然会导致货币这种等价物的出现.说明历史是不断进步的.

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二.(1)民族资本主义企业.特点：资金少,规模小,技术力量薄弱,对外国资本主义和本国封建主义有很大的依赖性.(2)原因：半殖民地半封建社会里民族资本主义企业深受外国资本主义和本国封建主义的双重压迫.(

1.“忠骨”指岳飞,“佞臣”中为首的是秦桧.2.因为是他害死岳飞这个忠臣的,被后人所唾弃,所以后来很少有人取名“桧”,姓秦的人也觉得不光彩（因为有秦桧这样姓秦的人）,所以愧姓秦.

（1）新中国成立后，虽然经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转，工业生产已经超过历史最高水平。但是，我国工业水平远远落后于发达国家，同时也落后于许多发展中国家，即使与印度相比，差距也不小。当时的中国

一二八事变是在1932年1月28日九一八事变是在1931年9月18日东北易帜是在1928年12月29日伪满洲国建立是在1932年3月1日所以从早到晚是3、2、1、4