李老师的班里原有学生42人,其中男生占总人数的4 7又转来一些女生
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 09:35:52
1.对自己的弱点无动于衷,永远不会进步.正因为发现自身的不足,才会使得自己努力改变,努力探索前行.2.现实生活中每个人都有弱点与缺点.首先要善于听取别人的建议,找出自身的不足.发现不足时要总结原因,努
并不是都这样的,根据我的经验和了解,大体有2类这样“不耻下问”的学生:第一类,基础好学习积极性高,喜欢问问题,这一类是老师很喜欢的,因为不懂就问可以提高成绩,老师当然喜欢;第二类,有些学生很积极很好问
(1)无图?(2)依题意得在30分钟以上(含30分钟)的人数为5人,∴(4+1)÷50=10%,∴该班学生上学路上花费时间在30分钟以上(含30分钟)的人数占全班人数的百分比是10%.再问:http:
(42+8)×33+2-42×47=50×35-24,=30-24,=6(人).8-6=2(人).答:后来转进男生6人,女生2人.
1、1-1/2-1/4-1/7=3/283÷3/28=28名你题目没打错的话,“剩下不到6位同学在操场踢球”就一共28名学生.或设总人数为X,解此不等式的整数X-X/2-X/4-X/7<62、140×
这题出错了42-(36+28-12)=-10应该是有问题的全班人-(喜欢语文的+喜欢数学的-两科都喜欢的)=什么都不喜欢的
学生尊敬老师
DearEditor,Iamanewcomerinmyschool.IfeelveryupsetbecauseIhavedifficultyincommunicationwithmyclassmate
(13*3+12*15+11*11+10*21)/(3+15+11+21)=11很高兴为您解答,祝你学习进步!有不明白的可以追问!如果您认可我的回答,请点击下面的【选为满意回答】按钮,谢谢!
五年级男生人数:240×(1−715)=240×815=128(人),五年级现在的人数:128÷(1−1531)=128×3116=248(人),又转来女生的人数:248-240=8(人);答:又转来
按照男生的比例运算~~因为班级男生的数量一定要被11整除,又在47-5=42的范围内出现了三种情况11,22,33,分配下来女生就对应是:36,25,14留下的人数反别是1\10,31,2\20,20
老师表扬了班里的好人好事,比如李阳助人为乐的好事.
1.“班里的每个人都没有及格”的表面原因和实质原因分别是什么?2.怀特森先生上课时给学生留下值得怀疑的疑点是:3.“怀特森先生说他希望我们从这件事中学到点什么”句中的“什么”指的是:4.老师上课时,有
设有x人.x-(1/2)x-(1/4)x-(1/7)x
对不起我没时间做着个要很久
韩国恐怖片血的期中考试(考死)
42+3=4545/3=1515×2=30男生30人女生15人
Aug.1,2011DearJack, ThanksforyourkindhelpduringmystayinBritain.Withyourhelp,Ihavemadegreatprogr