李易峰模仿胡歌

1.它是模仿一种欧洲的样式修建的.2.她模仿首相的样子维妙维肖.　　3.这幅画模仿了拉斐尔的风格.　　4.据说,模仿是最真诚的奉承.　　5.他孜孜不倦地模仿别人的技巧.　　6.表演是种模仿性艺术.　　

我是上帝从天上撒下的银线；大自然将我们接住,用我们来美化山川.我们是从阿斯塔特女神王冠上落下的美丽的珍珠,早晨的女儿抢走了我们,将我们撒遍大地.我在哭,一个个小山丘却在笑；我往下掉,花儿们却高高的昂起

你自冰峰汇聚,万流是你的雄心.你往黄海奔去,碧天是你的襟怀.你以豪迈的气度,容纳眼泪欢笑；你用悠久的记忆,唤醒民族仁爱.我们颂赞黄河,你是中华的摇篮；我们眷念黄河,你有赤子的贞烈.

省略号,用处大,思考省略全靠它；破折号,用处广,解释补充用它讲；双引号,用途多,引语称谓靠他说；书名号,本领强,引用名著他为王.

祖国之歌你从贫困走来,朴素是你的丰采,你向繁荣奔去,和平是你的伟业.你用顽强的拼搏,换来儿女们的自豪；你用无私的奉献,制成一面五星红旗.我们歌颂祖国,你是文明礼仪之邦,我们热爱祖国,你有母亲的胸怀.你

描写学习的好词佳句（1）描写学习态度的词语勤奋刻苦认真专注钻研踏实勤恳虚心好学发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴持之以恒一丝不苟（2）专心学习的词语聚精会神全神贯注屏息凝

夜月柳影虫唱,槐荫破屋浓茶,皇城碧云白鸽,雨后斜桥,盼归人在路遥.

你从贫穷走来,自信是你的丰采；你向繁荣奔去,探索是你的气概.你用丰富的物产,哺育大江南北；你用宽大的手掌,托起一艘艘船.我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀.你从山间走来,清新是

洋洋得意、落落大方、津津有味、井井有条、亭亭玉立、滔滔不绝、息息相关、欣欣向荣、心心相印、奄奄一息、源源不断.嗷嗷待哺、哀哀父母、哀哀欲绝、昂昂自若、步步登高步步高升、比比皆然、比比皆是、班班可考、步

模仿----(原创)

《雪之歌》呵呵O(∩_∩)O*^_^*`(*∩_∩*)′再问：我要内容

你从梦中走来,汹涌萦绕在梦中；你向现实奔去,波涛打开新世纪.你用宽广的胸怀,环抱着祖国儿女；你用宽大的手掌,托起祖国的发展.你从贫穷走来,自信是你的丰采；你向繁荣奔去,探索是你的气概.你用丰富的物产,

1、海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定,水面上一片金光.　　2、数叶白帆,在这水天一色金光闪闪的海面上,就像几片雪白的羽毛似的,轻悠悠地漂动着,漂动着.　　3、浪花是海上的奇景

花之歌我是一个个小精灵,春姑娘把我叫醒,于是我便从地下悄悄探出头,抖了抖身上的尘土,再吸了一口清新的空气.便在阳光下释放自己的芬芳与美丽.我是一道道霓虹,日光将我点亮,于是我便在大自然中寻找新鲜的事物

致小猫我喜欢你们——左右滑滑的胡须,身上的斑纹.虽然很爱偷懒,可我还是喜欢你们.如果我到了你们的王国,一定要你们劳动、帮忙、爱心、友好.还会教你们自己找食物,不要老是喜欢偷懒.我还要给你们介绍个朋友—

你从梦中走来,汹涌索绕在梦中,你向现实奔去,波涛打开新的世纪.你用宽广的胸怀,怀抱着祖国的儿女；你用宽大的手掌,托起祖国的发展.

你从贫穷走来,自信是你的丰采；你向繁荣奔去,探索是你的气概.你用丰富的物产,哺育大江南北；你用宽大的手掌,托起一艘艘船.我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀.你从山间走来,清新是

你从东边升起,你向西边落下,你用温暖的阳光滋润我们,你用无穷的力量哺育我们.你从贫穷走来,自信是你的丰采；你向繁荣奔去,探索是你的气概.你用丰富的物产,哺育大江南北；你用宽大的手掌,你从贫穷走来,自信

解题思路：体会《行道树》语言上的特点，抓住事物的特征，语言准确。解题过程：你觉得生活中有哪些事物有象征意义？请选择其中的一种，模仿《行道树》的写法，写一篇200字左右的小作文。路灯我们是一列路灯，立在

人生如花,每一朵都是迷人的.