李叔把.50000

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 13:55:13
把1112

1112=12+13+112,不超1112的最大单位分数12,不超1112的最大单位分数12,1112-12=512不超512的最大的单位分数13,而512-13=112,所以,1112=12+13+

把13

13:19=(13×9):(19×9)=3:1,13:19=13÷19=3.故答案为:3:1,3.

把215

根据因数、因数和积的关系,可得把215×4=815这个算式改写成两个除法算式是:815÷4=215和815÷215=4.故答案为:815÷4=215、815÷215=4.

把275

275=525;275=5.4;0.55=55100=1120.故答案为:525,5.4,1120.

把32

(1)32:35,=(32×10):(35×10),=15:6,=5:2;(2)32:35,=5:2,=5÷2=52.故答案为:5:2,52.再问:能简算就简算(快点,我给20分)6分之1乘15加15

把字写大点

解题思路:(1)将y=mx2-2mx-3m化为交点式,即可得到A、B两点的坐标;(2)先用待定系数法得到抛物线C1的解析式,过点P作PQ∥y轴,交BC于Q,用待定系数法得到直线BC的解析式,再根据三角

把,字组啥词?

把bǎ◎拿,抓住:酒(拿着酒杯).玩(拿着赏玩).◎控制,掌握:握.舵.◎看守:守.门儿.◎自行车、手推车等的手柄:.◎可以用手拿的小捆:秫秸~儿.◎专权,一手独揽:持大权.◎从后托起小孩两腿使之大小

把12

每份占这全长的:1÷10=110,每段长为:12×110=120.故答案为:110,120.

把35

35=0.6,58=0.625,因为0.32<0.6<0.625<1<2.8,所以0.32<35<58<1<2.8;故答案为:0.32<35<58<1<2.8.

油桃是把李枝嫁接到桃树上还是把桃枝嫁接到李树上

把桃枝嫁接至李树上,李树作砧木,桃枝作接穗.

把 王林认识李海不认识 加上标点符号

王林认识李梅不认识?王林认识,李梅不认识.王林认识李梅?不认识.王林认识李梅不?认识.王林,认识李梅不?认识.王林,认识.李梅,不认识.王林:“认识李梅不认识?”

能不能把李阳脱口而出的第三辑给我.

好的已经发给你了还有第1245辑的.一块打包给你了

李明把乒乓球当篮球打.怎么翻译

limingplayspingpangasabasketball.

把这句话改成陈述句:李老师对班长说:“请你把本子发下去.’’

李老师叫班长把本子发下去再问:把我是一名少先队员,应该遵守纪律改成双重否定句。帮一下忙!

好的文学语言善于把抽象的感受形象化.如,李煜把离愁与忧伤写成“ ,”,;王安石把坚毅与无畏写入“ ,”;李商隐把执著与奉

剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头.《相见欢》李煜不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层.《登飞来峰》王安石春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.《无题》李商隐沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.《酬乐天扬州初

有一些苹果,把其中的30%给小张,把余下的20%少2个给小王,再把剩下的给小李,

设苹果共有X个,则小张有0.3X个,小王有0.2(X-0.3X)-2个,小李有[X-0.3X-(0.2(X-0.3X)-2)]个,因此有[X-0.3X-0.2(X-0.3X)-2]-0.3X=28,解

李冰父子怎样把玉垒山凿开

李冰经过实地考察和勘测,决定先把玉垒山凿开一个缺口,使岷江的水分流一股到山的东边去,既可以分洪减灾,又可以引水灌田,一举两得.凿山开始了,当地民众积极参加,很远就听到开山人们的欢声笑语和叮叮当当的凿

李老师把200元钱存入银行,整存整取五年

利息=200×4.14%×(1-5%)×5=39.33元一共=200+39.33=239.33元