朱自清第六段中父亲说的三句话

第一是突出其家境贫困,与前文相照应.第二是这样的穿戴才能与一系列动作相符合,更加衬托出父亲对儿子深沉的爱.

1.“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影.”起笔似觉平淡,实际上却在平淡中显露新奇：为什么“我”最不能忘记的不是父亲的音容笑貌,而竟是他的“背影”呢?这就造成了悬念,使读者急于要追读下

描写的应该是父亲爬过铁道买橘子时的背影.体现了他的爱子之心.

这种迂并不是父亲小气,而是迫于无奈,因为朱自清父亲晚年比较穷,父亲为了节约,为了以后的生活,才和小商讨价还价,更能体现出父亲考虑的细腻,也暗示父亲平日待我也是如此.此外,朱自清那时不懂父亲的迂,但后来

“天上的风筝渐渐多了,地上的孩子也多了.城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟似的,一个个都出来了.”————以上可以理解为描写视觉语句.至于描写听觉的语句在本段中似乎寻不出.

一天,正走在路上,手机响了,话筒里是个稚嫩的小女孩的声音：“爸爸,你快回来吧,我好想你啊!”凭直觉,我知道又是个打错的电话,因为我女儿的声音我太熟悉了..这年头发生此类事情也实在是不足为奇.我没好气的

全文分成三大部分：1.第一部分（第一段）：思念父亲,最不能忘怀的是他的“背影”.开篇点题.2.第二部分（从“那年冬天”到“我的眼泪又来了”）：回忆往事,追述在车站与父亲离别的情景,表现父亲爱子的真挚感

好

刚学,早知道带课本回家了通过对父亲在车站给儿子送行情景的描述,表现了父亲对儿子无微不至的热爱和儿子对父亲的百般怀念.

第一层：荷塘的四面,远远近近,高高低低的都是树,而杨柳最多.第二层：这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的.第三层：树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿,便

他用两手攀着上面,两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子.这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了.作者既写了当时父亲的穿着打扮体态动作,特别着重描绘了过铁道的情景.怎样走去,怎样探身下去

第一次是感动的泪,儿子清楚地看到了父亲竟为自己做着力不胜任的工作时,终于完全理解了父亲对自己的那颗仁爱之心,以至流下眼泪.第二次流泪也是感动的泪,因为父亲感动得情不能己,一但分手格外依恋惆怅,想到父亲

1.表现了新,美,和力.2.自然的气息如‘新翻的泥土和花香’,也写出了春风的柔和.

朱鸿钧,字小坡,妻周氏,是个读书人.本姓余,因承继朱氏,遂改姓.光绪二十七年(1901)朱鸿钧由东海赴扬州府属邵伯镇上任.两年后,全家迁移扬州城,从此定居扬州.最后在徐州做到徐州榷运局长---俗称“烟

秋天像调皮的小孩子,与我们捉着迷藏,它快乐着.秋天像裁判员,他一声哨响,所有的植物都成熟了、长大了.秋天像和蔼的老爷爷,微笑着,给我们讲一个又一个好听的故事.刚学完这一课~写得不好的地方还请多多指教.

应该是静默吧描绘出一幅宁静优美的水墨春雨图,表现了春雨滋润万物的特点.

肖像描写,动作描写,语言描写,细节描写,作用是突出了这一情景给作者留下的深刻印象,流露出作者对父亲的爱与眷恋

原因：父亲的背影,儿子是太熟悉了.但这次要描写的,却不是那常见的背影,而是在特定场合下,使他极为感动、终生难忘的那个背影!作者不施浓墨,不用重彩,而是白描.作者记写了当时父亲的穿着打扮体态动作,特别着

近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日.他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事,哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已.情郁于中,自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒.他待我

通过对父亲在车站给儿子送行情景的描述,表现了父亲对儿子无微不至的热爱和儿子对父亲的百般怀念.文章写的是1917年作者在北大读书时经历的事,是在25年写的.这一时期中国社会的状况是：军阀割据,帝国主义势