朱自清的春最后三小节感受到什么-搜答案-智慧作业帮

春天像调皮的小孩子,与我们一起捉着迷藏它快乐着.春天像美丽的歌手,与我们一起歌唱着美好的未来.春天像伟大的画家,与我们一起描绘出这春的升机.

把下面3位结合在一起就完美了~按照时间的推移顺序,也就是从小长大的顺序,个描写了春的富有活力,生机以及春是美丽的,最后那段写的是春是坚强的,有不屈不挠的精神!构成段落排比句,力量上从小到大,时间上从先

进一步写出春有不可遏制的创造力和无限美好的希望,这样比喻,渐次排比,气势迭起,戛然有力的归结全文

秋像可爱的孩童,用画笔挥舞着,给树叶穿上新衣.秋像花季的少女,清澈的天空宛如她纯净美丽的心.秋像强壮的青年,用胳膊撑起蓝天,为我们开辟新路.

春天像开附件,减肥的萨克春天像地方和,觉得付款哈春天像觉得撒,富家大室间

春天想调皮的娃娃,拽一下绿叶,吻一吻花芯,又呼啦啦地跑过广阔的原野.

春天像一块橡皮,把冬天二字永远擦去.春天像未来的希望,激励我们不断前进.春天像辛勤的园丁,精心的呵护着花草,让它们茁壮生长.春天像淘气的娃娃,走到哪,就给哪带来欢乐.春天像一位画家,尽情地挥动着画笔,

夏像热情的小姑娘,用绿色送给大地万般光明.夏像慈爱的母亲,给绿植温暖,她微笑着.夏像安详的老人,只用绿,教给我们不张扬也是一种美.秋像可爱的孩童,用画笔挥舞着,给树叶穿上新衣.秋像花季的少女,清澈的天

秋天像色彩之神,使植物的色彩渐渐变浓.秋天像丰收之神,为人们带来了累累的硕果.秋天像欢乐之神,为人们带来了丰收的喜悦.

朱自清的散文诗《匆匆》写于一九二二年三月二十八日.时是“五四”落潮期,现实不断给作者以失望.但是诗人在彷徨中并不甘心沉沦,他站在他的“中和主义”立场上执着地追求着.他认为：“生活中的各种过程都有它独立

春像热情的小姑娘,用绿色送给大地万般光明.春像慈爱的母亲,给绿植温暖,她微笑着.春像安详的老人,只用绿,教给我们不张扬也是一种美.

1.表现了新,美,和力.2.自然的气息如‘新翻的泥土和花香’,也写出了春风的柔和.

夏天像任性的小孩子,表情鲜活,它变化着.春天像战士,血气方刚的,走着,跑着.春天像活泼的少女,有艳丽的裙装和头饰,热情地迎接生命的旺季.春天像刚睡醒的巨狮,抖落一身萧瑟,它奔跑着；春天像山涧里的清泉,

秋天像调皮的小孩子,与我们捉着迷藏,它快乐着.秋天像裁判员,他一声哨响,所有的植物都成熟了、长大了.秋天像和蔼的老爷爷,微笑着,给我们讲一个又一个好听的故事.刚学完这一课~写得不好的地方还请多多指教.

秋天像饱经世事的青年,是成熟的,它奋斗着秋天像刚生出孩子的母亲,是伟大的,它抚养着,哺乳着秋天像垂暮的老人,是慈祥的,它为我们讲着人生百态冬天像暮年的老人,浑身蕴含着智慧,他思索着.冬天像睿智的思想家

村居①　　清高鼎　　草长莺飞二月天,　　拂堤杨柳醉春烟.　　儿童散学归来早,　　忙趁东风④放纸鸢.春夜喜雨杜甫好雨知时节,当春乃发生.　　随风潜入夜,润物细无声.　　野径云俱黑,江船火独明.　　晓看红

版本1海棠、槐树、紫藤,你不让我,我不让你,都争抢着绽放.粉的像胭脂,白的像雪花,紫的像宝石.空气里充满了或清淡或浓郁的芬芳,简直像要把整个大地都熏香了.闭上眼,能感觉到花瓣儿轻拂过脸颊,记忆仿佛就此

草,花,风,雨

应该是第五小节的“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着.牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着.”这个吧

从娃娃到小姑娘到青年,形象地点明了春天的成长过程抒发了作者对春天的喜爱与赞美之情分别写出了春天新、美、健（力）的特征.