作业帮本文运用了什么手法,通过一件事写出了吕蒙正
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/23 23:20:26
讽刺的手法
比喻,列数字对比,按麋鹿的身体从上到下写的
1.是记叙文2.由事情的发展顺序.斜接着作者的心理变化.把作者心里的想法与车夫的行为进行相对反差较大的对比.3.文章以景物人物心情和事情的发展用不同的方式表达了一个社会的沉沦,和人心的恶毒,也是作者在
比喻说理的方法,委婉劝说
吕蒙正先生不喜欢记着别人对他的犯下的错.当初刚任参知政事的时候,上朝时,有一个朝廷官员在帘内指着他说：“这样的粗陋之人也能够参与朝政吗?”蒙正假装没有听到走了过去.他的同事很愤怒,让人询问那位官员的姓
拟人
这是一篇托物言志的抒情散文,作者运用象征手法,通过对溪流的描绘,揭示了生命由生长到壮大再到奉献的一般规律,歌颂了溪流不怕艰辛、执著追求、勇于探索、真诚奉献的精神品质,表达了作者蓬勃向上、不断进取的积极
比喻对比
托物言志!我可是上课聼得很牢的!
暗喻
有互闻手法,如“主人下马客在船”有虚实相生,如“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”当然,还有对偶手法
过故人庄孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家①.绿树村边合,青山郭外斜②.开筵面场圃,把酒话桑麻③.待到重阳日,还来就菊花④.注释注释[注释]①具：备办.鸡黍：泛指待客的饭菜.②合：环绕.郭：外城.③场：打谷
卖油老头显示高超的滴油入器皿的技艺这件事.唯手熟尔.
你都不把原句抄一段下来叫人家怎么跟你回答呢一般的写作手法有：描写、抒情、议论;比喻、拟人、夸张;排比、对偶、引用;你自己根据原文对照这些手法想想它属于哪一种吧另外用各种手法的好处当然是增强文章的表达能
对比,讲塞翁与邻居的言行进行对比.
欲扬先抑啊.初中时候我也老弄这种名堂、给你说个大纲吧.反正就昧着良心往好里说.拿你们每天有很多作业很多学习负担来说.、应该还蛮苦恼的吧.但是你要想到将来.肚子里德墨水多了.可以考很棒的学校.将来可以有
解题思路：这位同学，你是不是问这篇文章的写作手法。很高兴和你交流学习！这位同学，老师的回答满意吗。如果对老师的解答有不满意之处，请在下面的继续讨论中留言，老师愿意与你再次进行亲切的交流。祝你的成绩越来
第二人称.好处：如同和读者面对面的交谈,让人读起来更有亲切感,更易接受.
《小蜘蛛怎样出远门》文中主要运用的修辞手法是拟人,说明方法是打比方、作比较.如：它们准备各奔前程,自己去找出路.（拟人）兔子五分钟里跑的路,就够蜘蛛走一辈子的了!【作比较】那小蜘蛛就是乘着飘带飞行的了
借“陋室”,表“惟吾德馨”之志