作业帮本文表达怎样的思想感情
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/11 03:24:45
诗歌不是历史小说,绝句又不同于长篇古诗,所以诗人只能选取这一历史事件中他感受得最深的某一部分来写.他选取的不是这场斗争的漫长过程中的某一片断,而是在吴败越胜,越王班师回国以后的两个镜头.首句点明题意,
夜晚只是一种时间概念而已,它并不表达什么思想感情；人的思想感情受时间地点环境的影响而产生变化,但这不是主要的.人与人之间的恩恩怨怨是时常在变化之中的,恋情亦然.人的生命无常流转,现实人生在人的生命流程
此诗叙写一位垂钓者在深夜归来连船也顾不得系就上岸就寝之事,描绘了江村宁静优美的景色,表现了钓者悠闲的生活情趣.诗名虽题“江村即事”咏景,实则体现了诗人无羁无束的老庄思想.全诗语言清新自然,不加任何藻饰
由对金色花美丽的赞美,进而升华到对顽强生命力的赞美.
表达了作者看到西湖美景后的喜悦之情以及对西湖风光的喜爱
主要写了富春江的奇山异水,表达了作者对那些追求功名利禄和忙于官场世俗人的鄙视和对大自然的向往以及遁世山林的思想感情.再问：本文主要描写了富春江自富阳至桐庐一百许里的奇山异水。表达了作者鄙弃名利、爱慕自
思乡、思人
分析《小石潭记》作者的情感态度,需要抓住写景的内容及特点,以及营造了怎样的氛围,只要抓住了“凄神寒骨,悄怆幽邃”就容易解答了.答案：《小石潭记》意在表现作者孤寂悲凉的思想感情.
《青溪》是一首写于归隐之后的山水诗.诗的每一句都可以独立成为一幅优美的画面,溪流随山势蜿蜓,在乱石中奔腾咆哮,在松林里静静流淌,水面微波荡漾,各种水生植物随波浮动,溪边的巨石上,垂钓老翁消闲自在.诗句
表达了作者对其崇敬感叹,又表达了作者对光辉灿烂的中华民族艺术的热爱.欢迎选用!
本文表达了作者热爱自己的故乡,为故乡遍布的美丽的沙棘果而骄傲自豪的思想感情.表达了作者对沙棘果的喜爱,对故乡的热爱和眷恋.
文中的“窗口”是我们了解母亲、感受母亲情感的通道.母亲在窗口凝望的身影,传达着她对我们深深的爱和牵念,也传达着她的寂寞孤独.
从爸爸病倒了,没能来参加我的毕业典礼回忆起爸爸：1）爸爸叫她到东交民巷正金银行,汇款给在日本的陈叔叔.2）回忆起爸爸惩罚她赖床不起,使她明白爸爸对她的爱是很深的.3）回家后看到垂落的夹竹桃、掉在地上的
追求自由对快乐美好生活的向往不与世俗同流合污对于官场的一点点无奈
表达了诗人豪迈的气概,奋发向上的情怀.
写了六个典型事例：1.藤野先生的第一节课——表现先生中规中矩,学究气,略有些古板；2.上讲堂忘记带领结——对外表不拘小节；3.添改“我”抄的讲义——表现先生对学生关心,认真负责；4.先生纠正“我”绘的
《答谢中书书》一文,反映了作者娱情山水的清高思想.文章以感慨发端：山川之美,古来共谈,有高雅情怀的人才可能品味山川之美,将内心的感受与友人交流,是人生一大乐事再答：求采纳哦
概括起来说,作者以大河奔流比喻民族生命进程,以崎岖险路比喻中华民族所逢的史路,在艰难困苦中毫不气馁,坚信革命必胜,民族必兴,气魄雄健豪壮,表现了革命乐观主义情怀和强烈的爱国主义感情.
表现兄弟同放风筝的快乐、温馨、愉悦之情
【原文】丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森.映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音.三顾频烦天下计,两朝开济老臣心.出师未捷身先死,长使英雄泪满襟.【译文】丞相的祠堂要到哪里寻找?在锦官城外柏树繁茂的地方.映着石