本文写康肃善射,卖油翁只为頷之,康肃愤然,可康肃为什么笑了呢

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 09:42:40
本文用“黔之驴”为题目,有什么含义和寓意

本文含义:讽刺无德无能、仗势欺人、外强中干、徒有其表的人,并指出其可悲的结局.寓意:貌似强大的东西并不可怕,只要敢于斗争、善于斗争,就一定能战而胜之.)也告诫我们掌握真本领,真才干的重要.再问:题目。

《伤仲永》练习题“日扳仲永环谒于邑人”的“日”什么意思?“卒之为众人,则其受于人者不至也.”翻译本文借事说理,以方仲永天

日:每天卒之为众人,则其受于人者不至也:最终成为了普通人,是因为他后天所受到的教育没有达到(要求).本文借事说理,以方仲永天资非凡却“__(你课本的原句)__”,最终“泯然众人”的实例,说明:天资聪明

指出下列句中“之”所指代的内容.本文为捕蛇者说

捕蛇这件事再答:第二个同上,嗯再答:第四个语气助词无意义。再答:错了,是第五个再答:第六个,捕蛇人再答:第七个,的。再问:第四个?再答:助词

本文为在山的那边 

表现海潮出现在我的梦境里,表达我对海的期盼

登上地球之巅课后问题以前文的奥茨和本文的刘连满等队员为例,写一则心得笔记

登山,对于我来说是一种可望不可及的运动,一种不可完成的运动,一种拿生命去冒险,拿生命当赌注的运动.我向来不爱体育,但对于一些在体育上取得成就的人,我是很敬畏的.比如这篇文章的主角.文章的内容不说也知道

买灯 本文以 为线索

你好歹发个原文啊,不然怎么告诉你?

桥之美 1 本文采用()顺序

1逻辑2联系形象的重叠与交错(第5段)3凡是起到构成及联系之关键作用的形象,其实也就具备了桥之美

「寡人之于国也」本文

梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣.河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然.察邻国之政,无如寡人之用心者.邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?”孟子对曰:“王好战,请以战喻.填然鼓之,兵

《夜莺之歌》文中两处写夜莺的歌声有什么作用?本文为什么以夜莺之歌为题目呢?.

解释下面的句子含义:1.怎么会就剩我一个?这里有麻雀、乌鸦、,多着呢,夜莺倒是只有一个!2.战争一开始,这里就没有人了……刚刚开火,村子就着火了,人们喊着'野兽来了,野兽来了',就都跑了.3.本文段运

为学 出自本文的成语是

出自本文的成语:蜀鄙之僧  释义:蜀:四川;鄙:边境;僧:和尚.比喻穷与富不是事业成功的关键条件.

郭氏之墟译文本文佳句是什么?

原文:昔齐桓公出,见一故墟而问之.或对曰:“郭氏之墟也.”复问:“郭氏曷为墟?”曰:“善善而恶恶焉.”桓公曰:“善善恶恶所以为存,而反为墟,何也?”曰:“善善而不能用,恶恶而不能去.彼善人知其贵己而不

“蛇固无足,子安能为之足?”含义是?本文采用反问语气的表达作用是什么?

蛇根本没有脚,你怎么能给它添上呢?!反问语气是一种质疑,批评吧.

1、本文以什么为叙事线索?

1.以登山为线索展开描写的.2.与之前茂密的竹子形成鲜明对比,同时也为为接下来描写开花竹子的奉献做铺垫,引出本文的主题.3.“句号”一语双关,不仅是生动形象的体现出了竹林的形态,同时也是竹子生命之末的

把《黔之驴》以驴为第一人称将本文改为一篇现代白话文,适当加入心理描写

老虎:这厮长得好生奇怪不会是来自星星的外星变异狗吧让洒家来试他一试如果是洒家就把它吃了那真真是极好的.思量罢便纵身像驴扑去驴:-_-!

英语翻译本文第3段的翻译~有问之,.吾又何能为哉.

〔译文〕有人问他种树的诀窍,他回答说:“我郭橐驼并不是有什么特别的本事能使树木活得久、生长快,只是能顺应树木的天性,来让它的本性尽量发展罢了.大凡种植树木的方法是:它的根要舒展,给它培土要均匀,它带的

弈喻 1 本文第二段由观棋联想到人,借( )作比喻,从而( )2 本文以下围棋为喻告诉了我们一个什么道理?3指出今之学者

1文以下棋作喻,阐述了“人贵有自知之明,也贵有知人之明,不要妄自尊大,也不要轻视别人”的道理.2别人的短处,可能正是长处;而自认为没有短处,却正是最大的短处,于人于己,都应当正确对待、全面评价,所以绝

英语翻译方为秋田之害的方、其喙有钳的喙、旬日子方皆尽的皆、其虫旧曾有之的旧1.遇子方虫,则以钳搏之,悉为两段.你认为本文

宋神宗元丰年间,庆州地区生了子方虫,正在成为秋田的大害.忽然有一种昆虫出现了,样子像泥土里的"狗蝎",它嘴上长有钳,成千上万遮蔽了土地;它们遇上子方虫,就用嘴上的钳跟子方虫搏斗,子方虫全都被咬成两段.

1、_________是本文画龙点睛之笔.

1、___始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也______是本文画龙点睛之笔.2、文中最能体现作者初返自然的心情是______高柳夹提,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄______3、在记述描写中,文