末尾需要双写字母的过去式
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 11:47:41
表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的.动词的过去式可分为规则动词和不规则动词.规则动词的过去式变化如下:(1)一般情况下,动词词尾加-ed,如:w
是以重读闭音节结尾,末尾又只有一个辅音字母时,将末尾的辅音字母双写再加-ed.例如put、drag例外:1、以r结尾,末尾音节又重读的r要双写,如prefer-preferred.如r前为双元音时,r
5动词过去式和过去分词的变化规则动词过去式和过去分词有规则变化和不规则变化两种.1)规则变化情况例词读音与说明动词原形过去式过去分词一般在动词原形后加-edlookcallopenneedlooked
love-lovinghate-hatingdance-dancingmove-movingwrite-writingtype-typingchoose-choosingleave-leavingra
thinthinnerbigbiggerhothotterdropdroppersadsadderfatfatterwetwetterredredder以一个辅音字母结尾的闭音节单音节词,双写结尾的辅
有很多啊,只要一个单词最后一个音节是重读闭音节,它就要双写末尾字母再加-ed. 常见的有:admit --- admittedbeg ---- beg
英文单词中,字母双写的情况,如:双写加ing,双写加ed,alwaysconfusedme.动词ing形式双写的有:sit,put,get,stop.begin,swim,prefer,travel,
fat fatterbig biggerhot hotterthin &nb
1,第二个i不是重读的,重音在前面2,可以
简单来说就是以重读闭音节结尾的双写在加ed重读闭音节:在单词后三位中,第一个为辅音(除a,e,i,o,u外的字母),第二个为元音(a,e,i,o,u),第三个为辅音,双写最后一个辅音字母,再加ed例如
chat------chattedstop----stoppedshoppedfit---fitted
以重读闭音节结尾的动词,一般要双写尾字母加-ing,规则是:在重读闭音节里,末尾只有一个辅音字母,辅音字母前只有一个元音字母时,要双写这个辅音字母如:sit→sittingswim-swimmingp
如stop---stoppingsit---sittingrun---runningforget---forgettingbegin---beginninghop-hopping单脚跳swim-swi
)下列动词:come,go,arrive,leave,start,begin,return的一般现在时表将来.这主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情.Thetrainleavesatsixtomo
变复数:以s、x、sh、ch结尾的名词加es:glasses,boxes,brushes,matches.以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加es:cities,babies,enem
闭音节的单音节词,或以重读闭音节结尾的多音节词,这些词的末尾只有一个辅音字母时,双写这个辅音字母,再加-ed.stopped,regretted,dropped,preferred(重读在fer前);
egin–beginningbeg-beggingdig-diggingdip-dippingdrop-droppingforget-forgettingget–gettinghit-hittingm
以重读闭音节且末尾只有一斤辅音字母的,需双写该辅音字母再加ed
所谓结尾是辅音,不是说是辅音字母,而是辅音音素,也就是音标.如put/put/swim/swim/而象drawbuy等虽然是辅音字母结尾,但是辅音字母合前面的元音字母构成一个字母组合,发一个元音音标,
变成过去式和现在进行时要不要双写末字母是同一个规则:1.这个单词的末三位字母分别是“辅音-元音-辅音”字母构成的音节2.这个音节在字母中是重点音节例如sit-sitting;commit-commit