作业帮朝花夕拾五猖会前四段的写作目的
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鲁迅对绘画颇有研究,自幼喜爱,这在《从百草园到三味书屋》中已有描述.这篇后记原不打算写,在挑选插图中,他又产生了一些感慨,所以对二十四孝图和“活无常”发表了不少议论,其中有插画与散文不符的纠结,有对家
通过对景物的描写来抒发自己悲喜的情感.是一种借景抒情的方式.
《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷.作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉
《白杨树赞》写于1941年3月,正处于抗日战争的相持阶段.这期间,作者看到了国民党反动派消极抗日、积极反共的种种事实,也欣喜地看到了广大的北方军民在共产党领导下,同心同德,团结一致,进行了艰苦卓绝的斗
创作《朝花夕拾》时鲁迅已是文坛举足轻重的作家.1926年“三一八”惨案后,鲁迅写了《纪念刘和珍君》等文,愤怒声讨反动政府的无耻行径,遭到反动政府的迫害,不得不过起颠沛流离的生活.他曾先后避居山本医院、
写作背景 《朝花夕拾》最初以《旧事重提》为总题,陆续发表于《莽原》半月刊.1927年7月,鲁迅在广州重新加以编订,并添写《小引》和《后记》,1928年9月结集时改名为《朝花夕拾》.于1928年9月由
我是一名初一学生,也学到这篇课文,也为他的写作原因纳闷,最后,我总结了2点（学艺不精!）1.让更多人了解文学这门艺术；2.表达自己的思乡之情.应该第二种明确些,赴法国留学,身处异国他乡,难免会有时候思
五四运动,动荡的旧社会诗意绵绵!
诗人对天命持否定态度,而对事在人为抱有信心的乐观主义精神,抒发了诗人不甘衰老、不信天命、奋斗不息的壮志豪情.
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高尔基写童年的悲惨经历,目的不是为了向人显示他是多麽值的同情与可怜,也不仅仅是简单的回忆童年生活,而是用自己童年的亲身经历,告诉读者,无论环境多麽恶劣,生活多麽艰难.总有一些善良美好的人,只要怀着一颗
1、把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体,充满诗情画意.如描写百草园的景致,绘声绘色,令人神往.2、在对往事深情地回忆时,作者无法忘却现实,时不时插入一些“杂文笔法”（即对现实的议论）,显示了鲁迅
以自然和谐的音调,抒写作者对自然景物的感受和人生哲理的思索,歌颂母爱、人类之爱和大自然,篇幅短小,文笔清丽,意蕴隽永,显示了女作家特有的思想感情和审美意识.
主要介绍背景.
在文学创作中,作者的视觉选择,往往决定了作品的内容表现和风格特征.鲁迅的《朝花夕拾》也是这样.在创作中,作者选取了多元立体交叉的视角,使《朝花夕拾》中的作品,大都采用历史视角与现实视角交叉、幼儿和少年
作者用凝练的笔法,以他人的视角,勾勒了一位隐士的生活,表达了自己安贫乐道的情趣,和自己对超凡脱俗的、高尚的精神境界的坚守,用一种特殊的形式（自传）表达了自己对世俗的不满和抗争.
解题思路：根据诗句的象征意义进行概括。解题过程：鼓励青年努力学习，珍惜青春，展望未来最终答案：略
是一篇以表现一位向往南极的女画家和我国南极考察队员的生活为内容,以歌颂“南极精神”为主题 在写作和语言方面有如下特点： 1．线索清晰,构思巧妙,是这篇通讯的显著特点.这是一篇文艺通讯,或者说是记人
五猖会求采纳
撰写毕业论文的目的大学生撰写毕业论文的目的,主要有两个方面；一是对学生的知识相能力进行一次全面的考核.二是对学生进行科学研究基本功的训练,培养学生综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力,为以后