朗读下列排比句,并指出他们共同的作用

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 18:01:11
指出下列句中的通假字并解释

1奇通“又”,意思还有一些2已通以,以后3止通只,仅仅4材通才,才能5见通现,显露6邪,同“耶”,表示疑问,相当于“吗”.7支:通“肢”四肢的意思.8被通披穿9熙通嬉,嬉戏、闹着玩

请指出下列各句中的错误,并改正过来

1.something改anything2.anything改nothing3.come改comes

分辨下列句子是主谓句还是非主谓句,并指出它的构成类型.

1、主谓句,由主谓短语构成.2、非主谓句,由兼语短语构成.3、非主谓句,由动宾短语构成.4、主谓句,由主谓短语构成.

分辨下列句子是主谓句还是非主谓句,并指出它们的构成类型

主谓句是由主谓短语构成的.非主谓句是由单个词或主谓短语以外的短语构成的.1.暴风雨就要来啦!(主谓句,动词谓语句)2.让暴风雨来得更猛烈些吧!(非主谓句)3.禁止吸烟!(非主谓句)4.这场球赛精彩极了

请指出下列句中活用的词并解释

(1)利:获利(2)名:说出(3)犬:象犬一样(4)道:在路上名词活用为动词

指出下列句中词类活用现象并解释:

1全名词动用2暴.形容词作名词3小大名词作状语4没有5固形容词作动词6周孔名词作动词7永形容词使动8一数词作动词9道途名词作状语10上下方位名词作状语11别名词作动词12针名词做动词13闻动词使动14

指出下列句中的通假字,并解释其含义

1.尊君在不(不)通(否)意思:句末语气词,表疑问2.路转溪头忽见(见)通(现)意思:出现3.裁如星点(裁)通(才)意思:仅仅4.不亦乐乎(乐)通(悦)意思:快乐,愉快,高兴5.是知也(知)通(智)意

指出下列句中的通假字并解释意思

1,说通悦,开心2,女通汝,你3,谵通澹4,裁通才5,不通否

一.指出下列句中活用的词并解释.

1.范增数目项王目:名词活用为动词,以眼睛示意.2.先破秦入咸阳者王之王:意动用法,以...为王.也有解释为使动用法的,使...为王.此二说法无定论.3.项伯杀人,臣活之活:使动用法,使...活.4.

指出并解释下列句中的通假字

1:“无”通“毋”,表示劝阻或禁止,可译为“不要”、“别”然而其中有很深的乐趣啊!不要忽视它.2:“父”通“甫”,古代在男子名字下加的美称,后指人的表字(亦作“父”):(询问别人名号的礼貌用语).

计算下列各式,并观察他们的共同特点(数学题)

原式=16*((n)(n+1)(n+2)(n+3)+1)=16*(n^2+3n+1)^2=(4n^2+12n+4)^2,为偶数的完全平方数.

指出下列句中的通假字,并写出本字

说通悦罔通惘不通否有通又

你能说说下列的成语故事吗?并指出他们与哪些历史人物有关

酒池肉林出处:《史记·殷本纪》:“以酒为池,悬肉为林.”是指商纣王.道路以目出处:《国语·周语上》:“国人莫敢言,道路以目.”是指周厉王.

用单项式表示下列各数量关系,并指出他们的系数和次数

人数是ab次数是2,系数是1体积是2a³次数是3,系数是2

配平下列化学方程式,并指出他们个属于那种反应类型

2H2O———2H2+O2分解3Fe+2O2———Fe3O4化合C+CO2———2CO化合2KMnO4———K2MnO4+MnO2+O2分解

请指出下列各句中的错误,并改正过来.

1.Whenwegrowup,wewillbecomestronger.2.WhenIwasinthebathroom,Sallyknockedatthedoor.3.IfeelhappywhenIg

指出下列句子成分并翻译

解题思路:英语句子成分:主谓宾定状补,还有表语。注意总结它们的位置和用法解题过程:1We(主语)often(时间状语)speak(谓语)English(宾语)inclass(地点状语).2Thespe