有这样一道题,当x=2015

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 03:48:28
课堂上,李老师给大家出了这样一道题:当x=3,5-22

原式=(x−1)2(x+1)(x−1)•x+12(x−1)=x−1x+1•x+12(x−1)=12.

课堂上,刘老师给大家出了这样一道题:当x=3,2

原式=(x−1)2(x+1)(x−1)•x+12(x−1)=12;它与x的值无关,所以当x=3,2-1,2+3时,代数式的值都是12.

课堂上王老师给大家出了这样一道题,“当x=-1时,求代数式2(x

原式=2x2-1+4x-4x+4x2-4=6x2-5,当x=-1时,原式=1.

有这样一道题:“当X=2007,Y=2008时,求多项式7X立方-6X立方Y+3X平方+6X立方Y-3X平

对不起看不同后面4项貌似可以直接抵消了只剩7x³了

有这样一道排列组合题:

(1)先将4女排成一排,排法有4!=24种,她们中间的位置有3个,将2个男生插入其中,先从3个位置中选2个,方法有3中,将2个男生插入到选定的2个位置中,方法有2种,所以男生排在中间的排法有24*3*

有这样一道题:“计算:x

原式=(x−1)2(x−1)(x+1)•x(x+1)x−1-x=x-x=0,当x=2007,原式=0;当x=2070,原式=0.因为原分式化简得结果为0,与x无关,只有x的取值满足分式有意义即可,所以

有一道题目:当x=4时,求分式2x-8/x^3-16x的值,小红是这样解的:有一道题目:当X=4时,求分式2X-8/X的

小红的解答错误,她没有考虑分式有意义的限制条件.由题意,可知要使原分式有意义,须使:x³-16x≠0x(x²-16)≠0x(x-4)(x+4)≠0可知:x≠0,x≠4且x≠-4即当

有这样一道题,当a=19/17,b=-0.198……

原式=41a的四次方-7a³b²-5a²b²-29a的4次方+4a²b²+5a³b²-12a的4次方+b²a&

有这样一道题.这样一道题当x=-2013,y=-9时,求整式7x的立方-6x的立方y+ 3x的平方y +3x的立方+ 6

所有项都可以互相约掉,也就是说不论x,y是多少结果都=0,所以有道理

有这样一道题“计算x

原式=(x−1)2(x+1)(x−1)×x(x+1)x−1-x=x-x=0.即原代数式的值与x的取值无关.故甲同学把x的值抄错结果仍正确.

课堂上老师给大家出了这样一道题,"当x=2014时,

(x的平方-2x+1)/(x的平方-1)除以(2x-2)/(x+1)=(x-1)^2/(x-1)(x+1)÷2(x-1)/(x+1)=(x-1)/(x+1)÷2(x-1)/(x+1)=1/2可见不论x

有这样一道题 当a=5,b=-9时

∵原式=(7a³+3a³-10a³)+(6a³b-6a³b)+(3a²b-3a²b)+1=1与a、b的值无关∴条件a=5,b=-9

有下面这样一道题:当a=2012,b=-3时,求多项式,

a2b3-0.5ab+b2-(4a2b3-0.25ab-b2)+(3a2b3+0.25ab)-5=2b2-5=13不存在字母a,无论代入何值,结果都一样的,

有这样一道题:“当x=-0.25,y=0.37时,求多项式6x的3次方-5x3次方y+2x的2次方y+2x的3次方+5x

有这样一道题:“当x=-0.25,y=0.37时,求多项式6x³-5x³y+2x²y+2x³+5x³y-2x²y-8x³+5的值.

有这样一道题 计算(x^2-2x+1)/(x^3-x)除以(x-z)/(x^2+x)

看图再答:再答:原式化简后是常数,和X无关

有这样一道题当x等于4分之一,y等于2013时,求多项式7X^3-6x^3y+3x^2y+3x^

是7x^3-6x^3y+3x^2y+3x^3+6x^3y-3x^2y-10x^3+3吧?合并后结果=3,与x、y取值无关.他的说明是对的.确实有道理.再问:这个算式能告诉我过程吗?再答:7x^3-6x

有这样一道题:“当a=2009,b=-2010时,

7a^3-6a^3b+3a^2b+3a^3+6a^3b-3a^2b-10a^3+2009=(7a^3+3a^3+10a^3)+(-6a^3b+6a^3b)+(3a^2b-3a^2b)+2009=0+0

有这样一道题:当a=2009,b=-2010时,

7a³-6a³b+3a³+6a³b-3a²b-10a³+2010=(7a³+3a³-10a³)+(6a

课堂上老师给大家出了这样一道题当x=2010时

原式=x=2010(我只知道答案)