有趣的科学600
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 06:20:51
http://www.gushiba.com/kexuejia/Index.htm
“发明大王”爱迪生电报、电话、电灯,这些东西在科技发达的今天看来是多么的普通和司空见惯,谁也不会因此而惊奇.可是你知道这些东西对于当时的人们是多么的至关重要和欣喜若狂吗?人类因此而记住了它们的发明者—
seeingsciensebookisveryintertsating再答:打错了是interesting
今天下午,我们班进行了一次别天生面的比赛.想知道什么比赛吗?猜吧!怎么,猜不出来了?算了?告诉你吧,那就是……辩论会.你肯定会说:“不就是一场辩论会吗,有什么大惊小怪,真是小题大做!”你可不知道这比赛
“发明大王”爱迪生电报、电话、电灯,这些东西在科技发达的今天看来是多么的普通和司空见惯,谁也不会因此而惊奇.可是你知道这些东西对于当时的人们是多么的至关重要和欣喜若狂吗?人类因此而记住了它们的发明者—
1、B是澄清石灰水.(酚酞遇碱变红)2,B是氯化钡溶液.(原理是BaSO4是沉淀)BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl.
简介: “有趣的科学”系列获得2005年度英国皇家学会少儿科普图书奖. “有趣的科学”系列入选2008年国家新闻出版总署向青少年推荐的百种优秀图书. 《有趣的科学》这套书是相当出色的青少年课外辅
一次有趣的实验“哎哟!”我关了电脑,走了出来,发现在餐桌上放着几块海棉和几个盒子.妈妈走出来说:“今天就用这些东西做这次小实验!”我看了看海棉和那几个盒子,问:“用四块海棉和两个盒子做这个小实验,能成
筷子的神力思考:把一根筷子插入装着米的杯子中,然后将筷子上提,筷子会把米和杯子提起吗?材料:塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根操作:1、将米倒满塑料杯.2、用手将杯子里的米按一按.3、用手按住米,从手指缝
生活中的科学现象科学与生活息息相关,生活中的许多神奇的现象都能用科学知识来解释.一、服装的颜色“冬不穿白,夏不穿黑.”这是人们从生活实践中总结出来的经验,你知道它包含的科学道理吗?我们生活的自然环境,
先有鸡还是先有蛋
--我给你推荐一个我自己做过的哦~你需要准备的是:一根铁丝、几个气球,一张砂纸、润滑几根细线步骤:①用砂纸吧铁丝打磨得更锋利一些②把钢丝抹上润滑油③吹大气球,用细线把气球口系起来④用钢丝小心地从气球前
人教版幼儿美术《有趣的图形》中班《有趣的图形》科学活动教案一、活动目标1.能够认识正方形、长方形、三角形、圆形的基本特征2.找出由正方形、长方形、三角形、圆形构成的事物3.萌发对图形能够组合成不同事物
大气压实验.材料:水盆,杯子(要求杯沿要平),硬纸板,水.方法:在水盆中装适量水(能浸没杯子),将杯子放入盆中,灌满水,不要留气泡.用硬纸板封住杯口,一手拿杯子(杯口朝下),一手托着硬纸板,从水中拿出
用高锰酸钾制氧气,让孩子认识一下化学的神奇,并且意识到氧气的重要性!毛细现象的探讨,用毛巾的,讲授一下物质构成的小知识!还有就是在水面上放针,让他们好奇!再问:还有其他的吗再答:可以拿一些器材啊,比如
闭月羞花之容,沉鱼落雁之貌之落雁的故事 昭君出塞 汉宣帝时匈奴贵族争夺权力,势渐衰落,五个单于分立,互相攻打不休.其中呼韩邪单于,被他的哥哥郅支单于打败.呼韩邪决心跟汉朝和好,亲自朝见汉宣帝.呼韩
在这个自然界有好多解不开的自然之谜令人神往这就是科学的止境吧!
今天下午,第二节下课铃声一响,我们迫不及待地跑出教室区一楼上科学课.到了教室,每个人开始拿出保鲜袋和吸管放在桌上,静静地等待着老师地到来,因为这节将是我们盼望已久的实验课.“叮铃铃”铃声响了,老师笑眯
带电的报纸思考:不用胶水、胶布等粘合的东西,报纸就能贴在墙上掉不下来.你知道这是为什么吗?材料:1支铅笔;1张报纸.步骤:1.展开报纸,把报纸平铺在墙上.2.用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后,报纸
膝跳反射实验.再问:这么做再答:让一位同学坐下一条腿放在另一条腿上(俗称二郎腿),或者坐在高点地方双腿自然垂下(一定要自然,不用力)用小锤(适当找个东西)敲击膝盖下方(髌骨下),会看到小腿跳起(非主动