有趣的汉字活动400字

敬爱的老师,亲爱的同学,大家好,今天我讲的主题是：祖国的文化瑰宝——汉字.   汉字书法是一门独特的艺术.古往今来,我国出现了不少著名的书法家,如王羲之、刘公权、颜真卿等

字谜答案分别是：细（例子）觉告仙哭画谜的答案分别是：休（例子）闻照棵

祖国的语言文字历史悠久、源远流长,我觉得它是那么丰富多彩,那么生动有趣.祖国的文字很有趣.许多字一看字形就知道它的意思,如“刃”字一看就知道是“刀口”的意思.“休”表示人依在树下休息；“囚”表示人被囚

1我爱有趣的汉字中国的汉字真有趣,因为看书读报、写信作文,都离不开汉字.但是,你对汉字的了解深吗?要是你学了遨游汉字王国,你对汉字的了解会更加深刻的.在遨游汉字王国中,我学到了许多知识,也收获了不少,

1,有一次,北方匈奴要进攻中原,遣人先送来一张“战表”.皇上拆开一看,原来是“天心取米”四个大字.满朝文武大臣,没有一个解得此谜.皇上无法可想,只得张榜招贤.这时,宫中一个名叫何瑭的官说,他有退兵之计

你可以让同学们每人制作一张小报,再评奖；也可以举行一些猜字谜的活动或是举行一次关于汉字方面知识的竞赛.

我们班举行了一次综合性学习,活动的主题是：遨游汉字王国.活动分成两个阶段,一是有趣的汉字,二是我爱你,汉字.经过这次活动,我对汉字的见识有了很大的增长,比如：我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间,是王懿荣

今天,老师让我们搜集有关汉字的字谜.“铃——铃——”上课铃响了,同学们陆续走回教室.不一会儿,老师满面春风地来了.“今节课,我们来组织有关汉字的活动,谁准备了字谜?”老师和蔼地说.“我!”同学们异口同

“有趣的汉字”活动计划活动时间：x月x日活动地点：xx家活动内容：1．搜集或自编字谜2．查找谐音笑话、谐音歇后语3．了解汉字的起源成果展示：把搜集到的资料编成小报,贴在教室里.分工：组长：xx搜集资料

记一次有趣的汉字活动展示星期三,我们班举行了汉字活动展示.首先是我们小组展示字谜.李雨金给同学们猜了几个难度大的字谜.得到奖励的同学满脸的欢笑.然后是郭铭洋表演动作谜.郭铭洋的胳膊一会向上,一会向下,

笑话,歇后语,字谜

活动?看书,看《说文解字》,大家一起做游戏,绕口令,对对子.

瓜:　　寓言故事：太阳瓜　　在很久很久以前,有一个山清水秀的太阳山,住着一位太阳老人,常年种着太阳瓜.老人为人正直,祥和慈悲,对任何人都热情善待,就是对要饭的也关怀备至.　　太阳山下住着一对贫穷兄弟,

甲骨文→金文→小篆→楷书→隶书→行书→草书甲骨文映显的文字是后来被称为汉字的中国汉朝隶书文字的渊源.为与宋书（体）、明书（体）、楷书形式上一致,可以称甲体（书）、骨体（书）、金体（书）、帛体（书）、竹

今天,老师让我们搜集有关汉字的字谜.“铃——铃——”上课铃响了,同学们陆续走回教室.不一会儿,老师满面春风地来了.“今节课,我们来组织有关汉字的活动,谁准备了字谜?”老师和蔼地说.“我!”同学们异口同

有趣的汉字其实汉字不是那样枯燥、乏味,而是有趣的,生活中还有很多像这样有趣的汉字,这需要大家去搜集.　　我愿以为中国汉字是那样枯燥乏味,单调难写,而且难于学习记忆.可是,今天老师给我们上了一节课,让我

中国的汉字真有趣,因为看书读报、写信作文,都离不开汉字.但是,你对汉字的了解深吗?要是你学了遨游汉字王国,你对汉字的了解会更加深刻的.在遨游汉字王国中,我学到了许多知识,也收获了不少,比如：字谜中有会

“比”对“北”说：夫妻一场,何必闹离婚呢!　　“巾”对“币”说：儿啊,你戴上博士帽,也就身价百倍了.　　“尺”对“尽”说：姐姐,结果出来了,你怀的是双胞胎.　　“臣”对“巨”说：和你一样的面积,我却有

我也是五年级的!你可以总结一下你有哪些成果、获得了哪些知识,对汉字的了解与认识等等.不用写得太长,能概括完以上这些东东就行了!

今天,老师让我们搜集有关汉字的字谜.“铃——铃——”上课铃响了,同学们陆续走回教室.不一会儿,老师满面春风地来了.“今节课,我们来组织有关汉字的活动,谁准备了字谜?”老师和蔼地说.“我!”同学们异口同