有趣的幼儿科学小实验

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在盛满水的杯子上盖一张纸,倒转杯子水不会流出来.这是由于水与纸之间粘合在一起,没有空气进入.纸外的大气压支撑着水的重力作用,所以水不会倒出来.

科学实验的步骤：第一：提出问题,其实质就是探究什么.第二：猜想与假设,其实质是根据生活经验对提出的问题进行猜想.第三：制定计划与设计实验.第四：进行实验与收集数据.第五：分析与论证,实质就是对探究的数

用毛笔蘸氢氧化钠溶液,在白纸上鞋一些你想写的字,干了以后,变成无色的,用喷水的壶装点酚酞溶液,往纸上喷,纸会出现红色的字出来来.再问：但这样喷，纸不会烂么？再答：用那种喷头发的那种水壶，做过的，很好做

“发明大王”爱迪生电报、电话、电灯,这些东西在科技发达的今天看来是多么的普通和司空见惯,谁也不会因此而惊奇.可是你知道这些东西对于当时的人们是多么的至关重要和欣喜若狂吗?人类因此而记住了它们的发明者—

准备一个小碟子,一个圆口玻璃杯,一根生日小蜡烛,在碟子里放一些水,可滴一滴有色物,增加实验的明显度.把蜡烛放碟子中间固定,点燃,把杯子倒扣在蜡烛上面,一会儿蜡烛熄灭,而且水全进了杯子中,既可以说明空气

一次有趣的实验“哎哟!”我关了电脑,走了出来,发现在餐桌上放着几块海棉和几个盒子.妈妈走出来说：“今天就用这些东西做这次小实验!”我看了看海棉和那几个盒子,问：“用四块海棉和两个盒子做这个小实验,能成

筷子的神力思考：把一根筷子插入装着米的杯子中,然后将筷子上提,筷子会把米和杯子提起吗?材料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根操作：1、将米倒满塑料杯.2、用手将杯子里的米按一按.3、用手按住米,从手指缝

小实验还有一些diy的小手工,反正都是与课程结合起来的

今天,我和爸爸做了一个有趣的实验,名叫“缩骨神功”.首先,爸爸找来了一个鸡蛋和一个比鸡蛋小一点的瓶子,然后,爸爸用热水把瓶子加热,再把鸡蛋放在瓶口,我沿着瓶子浇了一些冷水.有趣的事发生了,鸡蛋居然慢慢

会跳远的乒乓球思考：乒乓球放在高脚杯中,你怎样吹气,球才会跳出杯子呢?材料：高脚杯2个、乒乓球1个操作：1把两个高脚杯并排放置2将乒乓球放在第一个杯子中.3从不同角度吹气,看看乒乓球有什么状况：对着球

--我给你推荐一个我自己做过的哦~你需要准备的是：一根铁丝、几个气球,一张砂纸、润滑几根细线步骤：①用砂纸吧铁丝打磨得更锋利一些②把钢丝抹上润滑油③吹大气球,用细线把气球口系起来④用钢丝小心地从气球前

趣味实验一束1、小蚂蚁的武功也许,你要问：小小蚂蚁有什么武功呢?不错,小蚂蚁确实有武功,因为你摔不伤它.工具：一只小蚂蚁,一张白纸.游戏：在地上放上白纸,然后把小蚂蚁放在手中,举起手,用力摔下小蚂蚁.

今天,老师布置我们回家做一个小实验,并写一篇《有趣的小实验》.回家后,我问妈妈：“妈妈,老师让我们回家做个小实验,写一篇作文.可要做什么实验好呢?”妈妈反问我说：“你有自然书吗?”“有,啊……哎,对了

你先做一个实验再说.比如：你那两本书一页一页地夹在一起,找一个人跟你一起拉,发现什么,这是什么原因.把你做实验的过程和查找科学道理的过程写下来就可以了.如果我没记错,你应该是四年级的.哈哈,这篇文章我

有趣的实验今天,当我气喘吁吁地打完球来到爸爸的办公室时,爸爸拿出一大堆奇奇怪怪的东西,对我说：“李健,要不要我做一个有趣的实验给你看呀?”我说：“好呀!但是你用什么来做呢?”爸爸用手指了指他手里拿的那

大气压实验.材料：水盆,杯子（要求杯沿要平）,硬纸板,水.方法：在水盆中装适量水（能浸没杯子）,将杯子放入盆中,灌满水,不要留气泡.用硬纸板封住杯口,一手拿杯子（杯口朝下）,一手托着硬纸板,从水中拿出

用高锰酸钾制氧气,让孩子认识一下化学的神奇,并且意识到氧气的重要性!毛细现象的探讨,用毛巾的,讲授一下物质构成的小知识!还有就是在水面上放针,让他们好奇!再问：还有其他的吗再答：可以拿一些器材啊，比如

带电的报纸思考：不用胶水、胶布等粘合的东西,报纸就能贴在墙上掉不下来.你知道这是为什么吗?材料：1支铅笔；1张报纸.步骤：1.展开报纸,把报纸平铺在墙上.2.用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后,报纸

膝跳反射实验.再问：这么做再答：让一位同学坐下一条腿放在另一条腿上（俗称二郎腿），或者坐在高点地方双腿自然垂下（一定要自然，不用力）用小锤（适当找个东西）敲击膝盖下方（髌骨下），会看到小腿跳起（非主动