有的像羊群,来来去去:有的像一床大棉被,满满地盖住了天空:还有的像-搜答案-智慧作业帮

写出云各种各样的样子,也写出了云就像天气的“招牌”,天上有什么云,就将出现什么样的天气.有问题问,

甲文运用了总-分的结构方式,乙文运用了总-分-总的结构方式.甲文多用打比方、分类别的说明方法,使说明对象不但生动形象而且眉目清晰.例如写云的姿态：它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞,一片片整整

1、短文以用双竖线分为两层,请写出第二层的层意.层意是：具体说明云的形态、特征和总结归纳,说明云是天气变化的标志.2、用横线画出这段话作者展开联想和想象的句子.有的像羽毛,轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞,

解题思路：平时要多积累词语，并根据意思加以灵活运用。解题过程：汽车发出的声音各不相同，有的像鸟儿清脆的鸣叫，有的像老虎凶残的嘶吼。

花园里的花真美啊,有的像羞涩的小姑娘,有的像顽皮好动的小男孩,有的像光彩夺人的明星.

有的像麦穗,紧密的环绕在一起,有的像柳叶,井然有序的挂在藤蔓上.

天空中的火烧云,有的像飞奔的俊马,有的像软软的棉花糖,有的像苍天大树,还有的像无边的大海,像神秘的魔法棒,像威武的龙,像展翅高飞的雄鹰.

大海之浪,真是喜怒无常,变化万千.它们有时像少女,温柔而平静；有时像顽童,嬉笑玩耍互相追逐着；有时像少年,谦虚而有活力；有时像青年,迷茫混乱而充满激情；时而像魔君,充满了怨恨与愤怒

啊!冬季飘下的雪花,多美啊!有的像一片片鹅毛飘落下来；有的像棉花一样.真美啊!

天上的去彩,有的像骏马奔腾,有的像棉花朵朵,有的像美丽的仙女,有的像连绵的山峰落下的叶子,有的好象蝴蝶飞舞,有的好象飘落的雪花,有的好象一张张纸从天而降池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带,把大大小

妈妈的手,有时像欢乐的精灵,灵巧的敲击在在钢琴键上；有时像温暖的阳光,柔柔的拂过我的脸蛋；有时像坚韧的竹子,能牢牢的抓起大皮箱.貌似是小学作文造句,多让孩子读点小说就会自己造了.

1、天空多姿多彩的云2、运用比喻排比等修辞手法形象的描写天上的云3、比喻排比4、日晕三更雨,月晕午时风天上钩钩云,地下雨淋淋乌云接落日,不落今日落明日朝霞不出门,晚霞行千里

1、天上的云,真是姿态万千,变化无常2、举例子,天气的变化快.3、总分总

看,那一片片飘落的雪花,有的像蝴蝶在空中飞舞；有的像蒲公英在寻找自己的家；有的像顽皮的孩子在互相追逐打闹!

天上的白云有的像羊群在吃草；有的像骆驼驮着东西在沙漠里走,有的像骏马在奔腾,有的像猴子在玩耍.

有的像奔腾的骏马,有的像展翅的雄鹰,有的像连绵的山峰,有的像嫩绿的小草,还有的像洁白的绸缎,像雪白的墙壁,像亮白的纸张.（呼~~~文采就这么点了--看着办吧）

像羽毛应该是卷云,卷云一般分布在高空.像鱼鳞的应该是卷层云或者高积云,卷层云分布在高空,高积云分布在中高空.像羊群的可能是层云或者积云,分布在中低空.其实形状是云量的体现,和气流运动、温度、湿度等很多

天上的云,有的像奔腾的骏马,有的像静卧的白兔,有的像蓬松的棉花糖,大自然的鬼斧神工,让人叹为观止.

天上有的白云像可爱的小白羊伸着脖子在"咩咩"地叫有的白云像小牛低着头在吃草.

有的像羞羞答答的姑娘,有的像昂首挺胸的解放军（昂首枝头）,有的像弯腰曲背的老人（低头）.