有四名学生,他们的年龄恰好是一个比一个大一岁,他们年龄的乘积是5040

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 06:38:10
四个人的年龄恰好是连续的自然数,他们年龄的乘积是11880,问他们年龄各是多少?

分解质因数学过吧~11880=2×2×2×3×3×3×5×11呢么可以组成连续的数是:3×3=92×5=1011=113×4=12呢么答案就是9.10.11.12

有四个学生,他们的年龄恰好是一个比一个大1岁,而他们的年龄乘积是5040,那么,他们的年龄各是多少?

把5040分解质因数:5040=2×2×2×2×3×3×5×7再把这些质数凑成四个连续的自然数的乘积:2×2×2×2×3×3×5×7=7×8×9×10答:这四名学生的年龄分别是7岁、8岁、9岁、10岁

有四名学生,他们的年龄恰好一个比一个大一岁,而他们的年龄乘积是5040,那么他们中最小的一个是( )岁.

5040=24×32×5×7.再把这些质因数凑成四个连续自然数的乘积:24×32×5×7=7×8×9×10.所以,这四名学生的年龄分别是7岁、8岁、9岁和10岁.最小的一个是(7)岁

有三个小朋友,他们的年龄恰好一个比一个大一岁,并且他们三个年龄的乘积是210,求这三个儿童的年龄?

,而5x7=35,另一个儿童在二者之间,即6岁.设中间年龄的小朋友为也就是说210这个数是2,3,5,7的乘积753乘以2等于6所以就是5,6,

有三个小朋友,他们的年龄恰好一个比一个大一岁,并且他们三个年龄的乘积是210,求这三个的年龄?

设他们年龄分别是x,x+1,x+2则x(x+1)(x+2)=210解得x=5所以他们年龄是5,6,7

有三个小朋友。他们的年龄恰好一个比一个大一岁,并且他们三个年龄的乘积是210,就这三个儿童的年龄?

解题思路:将210分解因数再依据一个比一个大一岁,正好分解成5、6、7三个数。解题过程:解:210=5×6×7∴这三个儿童的年龄为5岁、6岁、7岁。

四个小孩的年龄恰好是四个连续自然数,他们的年龄积是360,求年龄和算式

把360分解质因数:360=2*2*2*3*3*5这四个人的年龄是4个连续的自然数,那么360=3*4*5*6,故四人年龄分别为:3岁,4岁,5岁,6岁.

有4个学生学生的年龄恰好是4个连续自然数,他们的年龄积是5040,他们的年龄和是多少?

用5040分解质因数,得出结果等于10×9×8×7.10+9+8+7=34如果列方程,怎为:设最小的孩子年龄是xx*(x+1)*(x+2)*(x+3)=5040再问:解方程式的过程是什么

有3个小朋友,他们的年龄恰好是一个比一个大一岁,并且他们3个年龄的乘积是360.,其中年龄最大的是?

题错了吧你确定?再问:不好意思是4个小朋友再答:分别是3、4、5、6岁如果要过程,就分解360360=2×2×2×3×3×5望采纳,谢谢

有四个学生,他们的年龄恰好是一个比一个大1岁,而他们的年龄的乘积是5040岁,他们的年龄分别是几岁,方程

/>设最小的一个为x方程为x(x+1)(x+2)(x+3)=5040再问:解的过程再答:x(x+1)(x+2)(x+3)=5040可得(x的平方+3x)(x的平方+3x+2)=5040(x的平方+3x

1.有三个学生,他们的年龄恰好是一个比一个大1岁,而他们的年龄的乘积是120,那么,他们的年龄各是多少?

(1)120=3×4×10=4×5×6所以他们的年龄各是6岁、5岁和4岁(2)算公倍数,13X17=221,1998+221=2219

有三个学生,他们的年龄恰好是一个比一个大1岁,而他们的年龄的乘积是120,那么,他们的年龄各是多少?

16年级学方程了么、、不会别的方法啊看一眼就知道是456..5*5*5=125最接近120所以中间岁数一定是5所以是4562就是求最小公倍数=13*17=221年后1998+221=2219年再问:都

有四个学生的年龄恰好是四个连续的自然数,它们的年龄的乘积是5040,它们的年龄之和是?

解:5040=9x560=9x7x8x10.所以,他们的年龄之和是:7+8+9+10=34(岁).

有三个小朋友他们年龄正好是三个连续自然数,到2012时他们的年龄和恰好是2009年龄和的1.5倍,2009他们年龄

设三个小朋友的年龄在2009年是分别是x-1,x,x+1到2012年时,他们的年龄分别为,x+2,x+3,x+4由题意得x+2+x+3+x+4=1.5(x-1+x+x+1)解的x=6所以三个小朋友在2