有关辩论赛(辩题:利大于弊还是弊大于利)的作文 600-800字

利:增强了同学,朋友,家人,乃至老师的沟通性,方便快捷.弊:有辐射影响中学生大脑发育,浪费钱.上课容易玩手机,不认真听讲等等.就目前中学生用手机是普遍存在的,但我个人觉得没必要去用,中学生不是很实用!

从因材施教,不耽误自己也不会拖别人后退,分班后大家分数平均,竞争意识更激烈方面来说

你可以举阿里巴巴的案例,是他带来了互联网销售的新时代,使我们的购物更方便、快捷等等

你从大众性,草根性,广泛性展开那你是新加坡式的辩论还是欧美法庭式辩论?三辩的话,主要是自由辩论时的主力.明确好自己的主旨.这边我提供你一些网络文化的内容：一：沉默螺旋.二：把关人与舆论领袖（二次传播）

利大于弊.我将从4个方面来阐述我方观点：1.必要性.这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主力军的我们

辩论中无论是质询问题还是自由辩的问题,其中掺杂一两个类比的问题是很能吸引评委的注意的,这就要看你在质询的时候如何安排,首先要从分析辩题开始,这个事一定要做的事情!“中学生上网利大于弊”此辩题的对象是中

“追星族”这个词对于大家来说并不生疏,现在的明星越来越多了,追星也随之愈演愈烈.追星到底是利大于弊,还是弊大于利?这个姑且不说,但作为学生,我认为追星应该有目的的追,不能盲目地追.大部分人都有自己崇拜

食品添加剂大大促进了食品工业的发展,并被誉为现代食品工业的灵魂,这主要是它给食品工业带来许多好处,其主要作用大致如下：1、防止变质防腐剂是一种是食品添加剂,它可以防止由微生物引起的食品腐败变质,延长食

因为当辩论的主题,所以说这个也是一个很有争议的东西,既然你们是正方,论题对你们有利,毕竟现在倾向你们的意识比较多.你们可以从《对一次性用品的思考》这篇文章得到启发全国政协九届五次会议的一份提案指出：一

一般来说举的例子是有关于沉迷于网络游戏而荒废学业正常的生活这类的就可以啦··（比如说曾经的高考考霸）

中学生上网利弊谈　　网络,一个科技发展的产物,也是信息时代的标志.作为我们中学生,理所应当对其进行追求、探索.}　　这尽管是一个虚拟的空间,但它的方便、快捷、灵活等多种优点,拓展了我们的知识面,给予了

电脑就像大字典,他有着许多好处.它像一个视网膜,领着我们走进高科技的世界,去探索更多的奥秘.但电脑虽然起着很大的作用,但是操控得不得当,这对你的人生以及学习都会有着很大的伤害,今天我就来说说电脑的利与

客观上利弊共存,只有加入人的参与,才能具体的表现出利大还是蔽大,要具体问题具体分析.但总的讲,我认为利大,因为它为人类提供的绝大多数好处远远多于弊端!就象汽车代替了步行,电话提供了远距离沟通,电视,洗

高中生谈恋爱利大于弊说明：这个命题不太好证明,不知道你为什么会作正方.论点：可从《宝莲灯》的主题曲中的一句话“你爱的力量,用之不尽”入手,讨论爱情对学习的促进作用.注意：虽然你作为正方,但支持你观点的

肯能会出现运动员的受伤,在现在的运动场上,还存在这尔虞我诈,对学生之间的关系还存在破裂的伤害.

人口增长利大于弊：因为可以大大的增加国家的劳动力.

对方完全是在回避问题我们讨论的是网购的利弊,前提条件是已经存在网购了而对方辩友却在纠结这个辩论的客观条件,同时对方辩友也间接同意了网购的利,对方辩友强调,没有网络,就不能体现便利.表示有了网络,购物的

人类跨入21世纪,世界发生了多少惊人的变化.在人们为科学技术突飞猛进的发展欣喜之余,又经历了更好的不安甚至灾难.除了对高科技特别是生物科技的发展所带来的恐慌之外,战争和疾病似乎直接将人类带到了地狱之门

科学技术的发展,使我们的生活发生了很大的变化.不过这些变化不都是朝着好方向发展的.“弊”：环境污染.这个是最直接的也是最显眼的坏处.2:物种灭绝加快.这是由环境污染和人类的捕杀所造成的.也属于科技发展

弊：一,互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁.互联网是一张无边无际的"网",内容虽丰富却庞杂,良莠不齐,青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等,这使得他们头脑中沉淀