有关探求真理的议论文

枷力略,公然与老师挑战,敢反驳莎士比亚的理论;爱因斯坦,对问题穷追不舍,不彻底理解誓不罢休;还有许多,如牛顿,许多科学家都是

有的人说幸福就是和心爱的人一起生活一生一世有的人说幸福就是住洋房开跑车有的人说幸福就是可以为所欲为看看四川灾区的人们吧,对于他们来说,幸福就是活着.当你出生以后,你就应该觉得自己是最幸福的人,因为你已

习惯这是一条千百年来束缚着中国人的枷锁!　　这是一头吞噬了亿万个生灵的猛兽!　　然而,这又是为许许多多人所信仰的至理.劈开他们的头颅,清晰可见的雕刻着两个大字——习惯!　　读书便是“四书五经”,重病便

挫折、困境、磨难上网自己搜素材,最好还是自己写.练练笔.山水的挫折山之仁,在于涵纳了苍天古木,也收容了遍野小草；孕育了豺狼的凶吼,也滋护了弱小的悲啸；或者环抱双手,让流水变成湖泊,或者裂开身躯,让瀑布

只有执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者.————梭洛执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者.走自己的路,让人家说吧!——但丁伟大的精力只是为了伟大的目的而产生的.——斯大林正确的道路是这样

太阳在哪里?在有思想的地方；寒冷在哪里?在愚昧长期驻足的地方．这事实便构成整整一套科学．——[法]巴尔扎克科学是使人的精神变得勇敢的最好途径．——[意]布鲁诺科学的敌人并不比朋友少．——土耳其谚语科学

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感觉幸福就是幸福.许多都在刻意追求所谓的幸福;有的虽然得到了;其代价却巨大无比.幸福是种感觉.得之愈艰、爱之愈深.拥有幸福,常思艰难.一个人总是感觉不到幸福,是自己的最大悲哀.幸福是种感觉.不知足.永

《两个铁球同时着地》教学建议1.课前如果有条件可要求学生搜集关于亚里士多德和伽利略的生平传记或图片资料,初步了解事件发生的背景,对人物有一定的感性认识.2.教师可参考下面的教学思路进行教学.一是以得到

具体如下：Sciencemeanstheexplorationoftruth.Intheprocessofexploringtruth,peoplewillhavetoexperiencetremen

当真理被践踏的时候,实践总一天会出来替真理说话.对真理的沉默,等于为谬误呼喊.思考真理而不去实行它的人已错了一半.真理好比燧石,受到的敲打越厉害,发射的光辉就越灿烂

不好直说,真理也就是在探寻中而已,不是唯一.

农民阶级领导的太平天国运动要推翻清王朝,结果因为农民阶级的落后性失败；洋务派学习西方科技的洋务运动要自强求富,结果因为政治制度腐朽失败；维新派学习西方政治制度要建立君主立宪制,结果因为不依赖人民而败.

1．C2．D3．①A　②E4．①（√）②（√）③（×）5．引证法例证法

真理!--《天启篇》之五十七　　大权在握的罗马总督彼拉多问耶稣：“什么是真理呢?”　　耶稣宣告说：“我为真理而生,为真理来到人间,特为真理作见证.”　　人类社会数以亿计的人在寻求真理,为真理而献身,那

人人都要自己学会宽容.感谢一切一切的所有,天地虽宽,道路坎坷,但是只要心中有爱,心存感恩,就会努力做好自己,花开花落也一样会珍惜.　　宽容是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为.当一个人懂得宽

少壮不努力,老大徒伤悲.

勇于献身的科学家鲍尔·海斯德是美国一位研究蛇毒的科学家.他小时候看到全世界每年有成千上万人被毒蛇咬死,就决心研究出一种抗毒药.他想到,人患了天花,会产生免疫力,而让毒蛇咬后能不能也产生免疫力呢?体内产

不到30岁的年轻德国数学家康托尔向神秘的无穷宣战.他靠着辛勤的汗水,成功地证明了一条直线上的点能够和一个平面上的点一一对应,也能和空间中的点一一对应.这样看起来,1厘米长的线段内的点与太平洋面上的点,

如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确.---卡尔·波普尔2.“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃