有关修辞手法的题-搜答案-智慧作业帮

责任心:每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任,我必能负；人所不能负的责任,我亦能负.如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界.——林肯每个人应该有这样的信心：人所能负的责任,我必能负

思念是一张晚点的车票,分分秒秒,煎熬心扉；思念是一道检票的闸门,一旦开启,践踏心扉；思念是一列轰鸣的火车,飞驰而过,碾碎心扉；

成长的过程中,有快乐.有喜悦.有悲伤.有愤怒,当然也少不了烦恼,再这几种情感之中,少了哪一种都不行,就像做菜的调味一样,少了一味调料就不会是成功的佳肴.成长中的烦恼也就是其中的一味调料,它在成长中也必

人生到处都有风景,只要你有一双发现的眼睛,是的,也正如一位哲人说的“人生不是没有风景,只是你没有注意过他”而我在一个朦胧的早晨,也用我的眼睛发现了风景的存在.

友情不是一堆华丽的辞藻,而是一句热心的问候；友情不是一个敷衍的拥抱,而是一个会心的眼神；友情不是一幕短暂的烟火,而是一幅真心的画卷；友情不是一段长久的相识,而是一份交心的相知.1如果说友谊是一颗常青树

因为它是谁能意思就是谁也想不到

表达方式共有五种：记叙、描写、议论、抒情和说明.基本的表达方式有三种：记叙、议论和说明.写作手法：以小见大借物喻人欲扬先抑喻抑先扬联想和想象卒章显志层层铺垫层层深入象征托物言志情景交融修辞手法：比喻拟

问题补充：最好按修辞分好类!1.今古传奇,奇传古今（湖北3.听您想说的,说您想听的（中央电视台某农村栏目的广告词）不好.有些再问：常见点的吧，像比喻啊，拟人啊，老师布置的，越多越好额

看不清,你拿到地5题那位置去再问：再问：谢谢啦再答：我为什么还是看不清啊再问：大河小河，纵横交错，好像渔网上的丝；大河小河，横横竖竖，恰如棋盘上的线。再问：手机照相太难了再答：比喻再问：谢谢啦！

它,可以闷出香喷喷的米饭;它,可以烧出红灿灿的烧鸡;它,还可以煮出浓浓的咖啡……它,就是高压锅．它能让炎热的夏天变成凉爽的秋天：它赶走热风带来凉爽：他能然你在舒适的环境中生活……这就是空调

来者不善,善者不来人不犯我,我不犯人用人不疑,疑人不用

善读书可以医愚

1、【微笑】轻岚从远山飘开水蜘蛛在静水上徘徊说吧：无限意,无限意有人微笑一棵心开出花来有人微笑许多脸儿忧郁起来做定情之花带的点缀吧做遥迢之旅愁之凭籍吧微温轻渺,欲说还休.2、微笑的诗微微一笑并不费力,

是用的暗喻metaphor还用了Biblicalallusion----appleofone'seye出自《旧约·申命记》(theOldTestament,Deuteronomy),“掌上明珠,宝贝,

问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲〔清〕法式善《读书》：“读书如树木,不可求骤长.植诸空山中,日来而月往.露叶既畅茂,烟打渐苍莽.”范成

雷电一刹那,巨大的闪光撕裂了黑暗,吃力地抖动了几下,又恼怒地把不肯俯就的隆隆吼叫,从茫茫的空间深处,从八极之外,推涌过来,似剑刀相击,似山崩地裂,这是雷电.朱春雨《亚细亚瀑布》黑暗的天空,一下给闪电照

选择选择是一个崭新的开端,选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;选择波涌浪滚的大海便需有“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志豪情;选择寒

星星你一直就在那里从未远离,从不离弃我在这里守着你好像彼此认识了一个世纪我对着天空中闪耀的你许了一个秘密请允许我把你当成我的爱人让我可以在自己有限的时间里用尽全部的生命去爱你可我,比你小得多呢你当然也

水皱清波面,雪染青山头.

同类的不算修辞手法,比如说小红像她的妈妈,两个都是人所以不能算比喻.