作业帮有一次作文课中,老师让同学们以名字的故事为题做口头作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/24 09:28:57
乙丙丁甲丁甲乙丙两种答案
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实验一：（1）蒸馏水中只含有水分子，滴入几滴无色酚酞溶液，溶液不变色，说明水分子不能使酚酞试液变红．（2）用试管取约2mL氯化钠溶液，滴入1-2滴无色酚酞试液，会观察到溶液不变色，说明钠离子不能使酚酞
他在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友.他学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级学校组织的各种课内外活动.听说他在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈
这种题就要一点点捋顺1.假如甲说的乙第三是对的,那么关注乙和第三戊说的甲第三就是错的,所以戊说的丁第二是对的.丁说的乙第二就是错的,所以丙第一是对的.2.丁既然第二是对的,那么关注丁和第二乙说的戊第四
可以在作文的开头写写你同学的外貌特征,兴趣爱好.后来再写他的高尚品德.比如写他爱助人,再通过一件事表露他的内心高尚.
让我想到了假如只有三天光明,“让”生命绚丽一次,可以让自己的,也可以让别人or物的生命绚丽.“生命”是什么?选择以生死为临界点,把生命过程看做一个整体还是把某一个事件看做生命如何“绚丽”?“绚丽”的结
最基本的是：上网查找有关题材,最好找些有关的课外事例,这样就不让课程感到枯乏了.还有,上课不要太古板哦,不然会让学生感到没有亲和力哦.祝你成功
穷则变,变则通,因该是这样吧
阿炳说的对呀~s即为y,t即为x,所以这个函数是y=vx.这样说就明白了吧,v是常量,速度保持不变.或者f（x）=vx.很明显,s是t的函数呀.
当然了!再答：去找啊！老师让你背书了，应该对你有影像的，你去找他
一问一答,随机应变
1、zhuōyàn由来、即使、解救2、没希望对某种事物完全失去了信心.形容人或事物很突出,不同于一般.3、秦沫沫和两位阿姨全班同学在废墟下,两位阿姨给我极度口渴得我喂了一点唾沫,让我抱住了性命.4、秦
1、由来yan即使解救2、绝望：没有希望非同寻常：寻常：平常.形容人或事物很突出,不同于一般.这里指这个名字的来历不同一般.3、第一个“我们”是指秦沫沫和另外的两个阿姨.第二个“我们”是指我们全班.4
用“________”画出括号内加点字的正确读音和用得恰当的词.依次序选择:zhuō yàn 即使 解救联系上下文,用自己的话说说下列带点词的意思.绝望：_______失
按如下操作：①往5升的水桶里倒满水,再把5升的水到进7升的桶里,7升的桶里还剩2升未装满；②再往5升的桶里倒满水,把5升其中的2升到进7升中,5升还剩余3升,；③把7升的桶里水倒掉,再把5升还剩余3升
因为长方体的长宽高都是正整数,所以b-c为正整数,而且a（b-c）=3所以a=1,b-c=3①或者a=3,b-c=1②第①种情况,将a=1和b=c+3代入bc=ab+ac-7得到(c+3)c=(c+3
霸王敬酒--------不干也得干三个臭皮匠--------顶个诸葛亮老虎拉车--------谁敢姜太公钓鱼--------愿者上钩顶风顶水划船--------硬撑推小车上台阶－－一步一个坎大姑娘坐轿
因为氢氧化钠的溶液中有大量的H2O、Na+、OH-，探究变色的原因，做了相应的三个实验．（1）向蒸馏水中滴入几滴无色酚酞溶液，察到没有颜色变化，故答案为：溶液不变色（2）向氯化钠溶液滴入几滴无色酚酞溶