有一块三角形的面包,要把他平均分给四个小朋友,且每个小朋友你又哪四种分法分得面包
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 02:49:28
作和水渠相邻的那条边的中线是不是就可以了呢……莫非还有玄机……
沿三条边的中线切,三条中线交于一个点,即为重心.重心把三条中线均分为2:1的比例.以一条中线上的被重心分割的两条线段为底边,由于高相等,底边之比为2:1,那么面积之比也定为2:1.所以长线段为底边的三
太简单啦!设三角形的三边为A、B、C,沿A中点至B中点一刀、沿B中点至C中点一刀、沿C中点至A中点一刀.搞定!
三分之一总数2个面包,每人分到2/3个面包,2/3个面包是总数(2个)的三分之一
当然没有变啦~只是被分成了几份~再问:我也知道没变,唉,语言表达能力不好,不知道咋答为什么再答:--|||额再问:说一下下吧再答:--你意思是面包被切开后会变得蓬松?再问:。。。额再答:--反正排除那
找一个底边,将底边分为12份,连接顶点即可
把靠近水渠的一边BC平局分成三份,找到两个三等分点D,E,然后连接三等分点与顶点AD,AE因为BD=DE=ED.三个三角形的高也相等所以三角形ABD,△ADE,△AEC面积相等
答:见下图所示,在BC边上取三等分点D和E连接AD和AE即为分割线所分成的3块地等底等高,面积相等再答:不客气
标记三角形为ABC.将BC三等分,等分点D,E连接AD,AE.
画三条中线,相交于一点,可以证明6块面积都相等,示意图.这么简单不用画了吧
面包的实际长度是多少除以5就是每个小朋友的面包长度
每个人分得1/3,每个人分得4/3个面包再问:十一分之6加十五分之11加上十一分之5减十五分之6再问:等于?再答:在算再问:好了吗再答:一又十五分之五再问:非常感谢再答:哦再问:四十五分之十一化成小数
分别作三角形两边上的中位线(共三条),即得到四个全等三角形.分地当然要用最简单的方法哦,方法多不实用也不行.
1除以3=三分之一4除以3=三分之四答:每个人分得这些面包的三分之一.每人分得三分之四的面包.
是每人分的6块面包的五分之六每人分的面包的五分之一再问:每人分得6快面包的5分之1,每人分得一块面包的5分之6可以是这样的,吗?再答:每人分得6快面包的5分之1,每人分得一块面包的5分之6可以是这样的
1\4(\为除法)=四分之一每个同学得8*四分之一=2(个)