作业帮C语言x[]={10,20,30,40,50}
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 05:13:19
z>=y>=x;的意思是先求z>=y的值也就是4>=4;这个结果是真,也就是1然后求1>=x也就是1>=3,结果是假.就是0只要x>1,那么无论y和z是什么值,结果都是0,因为z>=y不是0就是1
x%y为取余运算10对3除余1x%y=1x/y因为x和y都是整型所以结果取整x/y=3（x%y,x/y）为逗号表达式结果取最后一位a=（1,2,3,4）;则a=4综上所述z=3所以屏幕显示3
把x异或y赋值给x,异或运算是指对于二进制的每一位分开运算,对于每一位,0xor1=1,0xor0=0,1xor0=1,1xor1=0,即遇0不变,遇1变号
感觉这怎么像样是存20年钱的累计利息本金?通常直接用工具得结果了:X1=1.06551387718708X2=-1.2418489854371
因为fun函数的第一个参数传递的是int变量,在fun函数内会创建一个新的Int变量,而这个新的变量和main中传递的x的值一样.但这两个是不同的变量,所以在fun内修改a,main中的a是不改变的.
三目运算符.相当于if(x>0)a=3*xelse{a=10;x=10;}
按照语句的执行顺序,先执行y=10,由于y++是进行赋值再进行自加运算,x=y++可以拆分为：x=y；y++；故最终x=10；y=11.如果将y++改成++y,则先自加运算然后赋值操作.
下面是代码,我测试过是对的,#include#include/*求阶乘函数*/intjiecheng(intn){if(nprintf("错误的数字\n");return-1;}elseif(n==0
%x是按十六进制输出\x是转义字符,这个不完整,应该是\xhh这里hh是一个两位的十六进制数,表示的是一个字符http://baike.baidu.com/view/73.htm?fr=ala0_1这
c中没有3!的说法!(--x)自减取反
你看看,怎么样：#include"Stdio.h"intmain(void){inti=1;floatx,y=1.0;floatsum=0.0;scanf("%f",&x);while(y>1e-4)
X+=3和x=x+3是一样的,类似的四则用算都一样
事实上3个值分别赋值给了x[0][0]、x[1][0]、x[2][0],你可以理解为：二维数组x[3][2]由3个一维数组组成,即x[0]、x[1]、x[2]组成,每个一维数组包含2个数组元素,其中数
X=3,X++是由逗号组成的表达式,该表达式的值为3但该表达式执行结束后,X的值就成了4.原因：因为X++自增在后面,先将X的值作为表达式的值,然后X再自己增加一个.
x+=3+x%(-3)相当于x=x+3+x%(-3)=10+3+10%(-3)=10+3+1=14
等于-10因为+的优先级比-=高一些,所以先计算x+x,变成了x-=20,结果为-10
x*=y-3相当于x=x*(y-3)
表示x=x-2
先取绝对值求余,再按照被除数的符号,如(-10)%3等于-1,10%(-3)等于1,这里x=10的话,求余的符号是按被除数10来算,结果为1
x左移2位后与y进行或运算,最后结果赋给z